孩子是天生的学习者，但他们不想被迫学习太困难或太容易的东西。在“玩”的过程，更容易掌握知识。制作机器人可以充分发挥孩子的动手能力和思考能力，让他们在学习制作机器人的过程学习到更多的知识。机器人教育的最大好处是在实践发现学习的乐趣。机器人编程教育的核心是让孩子自由搭建。制作机器人和编写程序可以激发孩子们无限的想象力，让他们自由玩耍。

排班排课？

排课不应该是一个教育机构的日常工作的问题，但机器人教育机构是“单一的”。正如我上面提到的，一些课程被迫过早地成长，但家长和组织经营者使其更糟。比如有的家长觉得自己的孩子很好，就想去上高级课程，有的销售人员觉得某门课程很好就去卖，不考虑实际情况去推荐。另外，制度性学生的问题，即生源不足、需要“拼班”或急着开课等等。它会导致一个班级的学生不同年龄、不同水平的情况，无论是老师的教学还是孩子的学习都是非常不利的。

父母可能认为编程是一门很难的计算机语言，但事实并非如此。在代码的世界里，没有固定的行为，更不用说“标准正确”的答案了。通过学习编程，孩子可以根据自己的想法解决问题，通过克服困难建立信心。即使孩子没有基础的科学或编程背景，也可以为他重新学习。仅仅因为一个孩子的平均成绩并不意味着他们在其他领域就不会出类拔萃，编程世界也不会拒绝你。就像有些宝宝擅长音乐、书法、体育等，只要宝宝对机器人编程课程感兴趣，就能在这个领域走出属于自己的天空。

从近年来国家教育政策的趋势来看，全国都非常重视教育人工智能知识的传授和学习。上海、北京等重点城市的学开设了针对青少年的编程课程，部分学校还推出了以编程为核心的创客活动和比赛。可以看出，国家和学校对青少年节目的重视程度很高，定位非常明确。未来的世界无疑将是一个高度智能的社会。无人驾驶、智慧城市、智能家居、智能机器人等在现实生活逐渐流行起来，而所有这些人工智能事物，其核心能力无一例外都是通过编程实现的。