c++一直以来都是一门经典的编程语言，因为它涉及内存管理、指针等困难的内容，不适合幼儿学习。但由于它的高效率和直接与底层硬件操作的能力，它的受欢迎程度一直保持了下来。这是NOIP的基本语言，4以上的孩子也可以选择。时至如今，当孩子步具备了编程基础，再进行进阶学习时，就可以从高深的编程语言入手了。没错，这里要说到的是C++课程。

孩子们的入学一直是优先考虑的事情，如果他们获奖，他们比其他学生更有可能被选。面对激烈的竞争，更多的孩子选择学习编程，参加信息奥运，以优异的成绩提高面试成绩。信息奥运是我国基础教育的“五科奥运”之一，它能充分体现学生的归纳性，融合了“思考与实践”、“开放与基础”、“独立与合作”等诸多要素。自主招生是许多国内外著名高校的重要课题和弥补项目。

学习C++前，需求先学习其他言语打基础或经过这种方式来培育孩子对编程的兴趣吗？

不，没那么重要。c++是非常难学的，的学习是非常勉强的，的学习是“高不可攀”的。因此，培训机构经常在零基础上向学生家长推荐Scratch。他们可能会说,一方面,学习抓将帮助你的孩子参与技术信息活动允许在学在教育部的“白名单”的比赛,这些活动有一个获奖的概率高,可以增强孩子的简历。另一方面，可以为孩子将来学习c++打下基础。但这两种理论在理论上都不值得考虑，甚至可能适得其反。

许多父母会发现，孩子有时在他们的逻辑上非常困惑，不能说话或行动一致。但有些孩子很有逻辑，做事效率高，容易接受新事物。这就是逻辑思维的差距。将现实生活的复杂问题分解成有规律、简单步骤的能力被称为编程思维。学习信息科学真的能给孩子的逻辑思维水平带来改变，帮助孩子成为一个逻辑思维清晰的人。正如Scratch之父、麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)的米切尔·雷斯尼克(Mitchel Resnick)教授所说，“当你学习编程时，你开始思考世界上所有的过程。”C++信息学奥赛能锻炼孩子的逻辑思维、创造力、自信心等综合素养。