学 大 高 中 英 语 培 训
专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导
孩子来学大,成绩提的快
咨询英语是与世界其他国家合作的需要。在借鉴他人先进技术和经验的同时,我们还需要与世界各国开展各种技术经济合作。如果你不懂英语,你就不能和合作伙伴交流,更不用说合作了。例如,一家公司开发了世界级的产品。如果能开拓国际市场,未来将是光明的。但公司人员不懂英语,不能与国外客户沟通好,不能表现出产品的优异性能,这将是一个沉重的损失。
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.精讲基础单词、短语
4.串讲基础语法,形成语法知识网络
5.英语基础专项练习
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律
2.专项查漏补缺,注重基本能力的巩固和培养
3.写作技巧引导,注重语言输出能力的培养
4.听力技巧强化
1.卷试题训练
2.高中专题阅读理解、完形填空、书面表达突破
3.高频考点汇总
4.调整心态, 迎考
词汇为英语的基础开始。想在高中时期学好英语还有非常重要的一点就单词记忆。背诵单词是关键。如果高中生记不住较基本的单词,那就没有办法学英语了。在完形填空和阅读理解中,高中生可能不认识一个单词,但是如果你不认识一篇文章中的几个单词,如何回答这个问题?这样,高中英语学习不好,成绩就无法提高。所以如果你想学好高中英语,你应该先背诵课本上的关键词和短语。在高中找不到一些要背的单词,考试都围绕着课本,所以背诵课本上的单词是关键。
包括情态动词的用法、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态(般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时态、现在完成进行时、过去完成时态)、强调句、倒装句、非谓语动词(动名词、分词、动词不定式)、形容词、副词、名词、冠词、单词记忆、作文等等内容。
包括名词的单复数、名词的所有格、名词的用法、冠词的泛指/特指/类指、不定冠词的用法、定冠词的用法、 冠词的用法和位置、人称代词、 物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、普通不定代词、 复合不定代词、 形容词的用法、 形容词的位置、形容词的排序、 形容词的级、副词的用法、副词的位置、副词的比较等级的用法、基数词的表示方法及用法等内容。
包括名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式(倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句)、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
查看更多。近年来,英语考试的难度渐渐加大,考试的触角涉及到日常生活的各个领域。因此,从高中开始,我们就应该努力扩大阅读范围,广泛阅读,以期在不知不觉中开阔视野,提高英语水平。多说点。多说能增强英语口语能力,加深记忆,使所学知识清晰地反映在头脑中,不易忘记。
面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
课前调整教案,课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
学大强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
既然我们想给孩子们补习英语,我们应该如何选择补习班?毕竟高中英语补习班也是好是坏,大部分家长都是通过网络渠道为孩子选择的。为了提高广大家长的素质,网络上的频道将具有广告的性质。具体情况需要家长和孩子了解。你可以和孩一起去补习班试一下课,感受一下老师的教学风格和环境。只有这样,你才能选择真正适合高中生的英语补习班。
难点点拨,学习方法指导,习惯养成
1思想工作沟通,辅导方案的制定
2全程免费陪读答疑
3前期对学习进行科学测评
4把握命题趋势,确保教育教学质量
5心理疏导,激发学员斗志
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