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台州高考数学一对一补课
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    学  大  教  育

    专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导

    孩子来学大,成绩提的快

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高考备考忌讳习题不足,实践出真知,足量的提量是将理论转化为能力的一种增加,在足够的练习中,不仅可以更扎实地掌握知识,而且可以更深入地理解知识,避免“会而不对”的现象,对却不完整”。由于高考还是以做题为解决问题的基础,所以解题的能力是高考成绩尤其是理科成绩的直接反映。解题的能力不是靠三两个题目就能提高的,而是靠反复的训练和仔细的思考。俗话说“量变导致质变”。因此,学生在复习科学的每一章时,都要做足够的题,充分理解这一章的内容,熟练运用这一章的知识。

差异化辅导不同学生不同教学方法

针对不同学生量身定制方案,

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    基础生

    要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和题

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    偏科生

    要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。

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    生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练、练技巧、练能力、练心态。

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    艺考生

    艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对 的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整

高考如何选择补习班

即然想选择更可靠的一对一的补习,就应该清楚选怎样的模式。市场上有很多家教模式,比如线上和线下。网上是利用互联网进行教学,老师和学生不必面对面教学。它的优点是可以为学生节省更多的复习时间,可以随时随地接受专业教师的指导。适合自控能力强的学生。而线下也有其优势,家长可以结合实际情况来选择。


学大高考密训课教学流程
细化的教学,让你付出同样多的时间,却比别人学得更扎实!

  • 01

    基础知识复习

    1.回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;

    2.夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络;

    3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)

  • 专题强化复习

    1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考点;

    2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;

    3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;

    02

  • 03

    综合训练复习

    1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;

    2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,学大教育教育在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;

  • 应试训练复习

    1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;

    2.保障考试-学大教育强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分;

    04

  • 05

    每周教学流程[针对]

    1.每周六:每周周考,检测学业过关情况,多维度把控学习进度;

    2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态;

    3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展;

    4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,增加良好精神状态;

  • 每月教学流程

    1.每月末:每月月考,检测学业过关情况,多维度把控学习进度;

    2.月考试卷分析及错题精讲,提出解决方案,实时调整学习状态;

    3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度,精细分层,个性化拓展;

    4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,增加良好精神状态;

    5.全面回顾复习,梳理当月知识点及知识体系;

    06

高考有必要做一对一补习吗?

指导性的教学方法更加科学。我们了解到,一对一导师将根据学生的学习情况,为他们量身定制个性化和有针对性的教学计划。他们注重如何提高自己的学习成绩,同时也考虑到自己综合能力的培养。以逻辑思维为例,传统的导师大多只负责让学生理解知识点,学会测试点,并没有提醒学生建立自己的思维方式。但是一对一的补习不同。导师会在教学过程中形成逻辑思维和分析判断的能力。

明确当前危机 考取学校零压力
你现在处于什么情况?有多少信心和把握考取学校?

  • 在家自学 心里没底

    自己复习时总感觉没抓到考试,考纲考点? 一头懵

  • 大班课 效率低

    遇到不懂知识点,刷屏留言石沉大海,白白浪费宝贵时间

  • 偏科严重 学习困难

    单科成绩不行,高考胜算没把握

    严重拖累总成绩

  • 效率低下 苦学无果

    每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,天天感觉很努力,却没效果

高考得分技巧

要对答疑过程的规范化做点文章,确保答疑过程严格、规范、完整,消除不必要的隐患。例如,要尽量避免立体几何中的“跳步”现象和代数论证中的“用图证明”现象。还有一点需要注意的是,高考网上评卷,这也提高了考生的写作能力。因此,建议考生在临近高考时,应注重答题和写作的规范化,而不是通过关注难题来提数。

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