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无锡康语培训

“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构
咨询课程

家长该怎么做，才能确保孩子健康？

多观察孩子婴儿时期，婴儿发育非常迅速，几乎每天都有不同的变化和成长。家长要耐心观察宝宝的行为，安排定期体检，及时了解宝宝各个生长阶段的表现，看看是否有发育迟缓的情况。

康语课程

KANGYU COURSE

言语开发

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一

★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发

★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
启智认知

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★ 课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
社交沟通

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一/一对二

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

★ 课程效果：①引发儿童表达动机。②15种不同的提要求社交能力。③促进情绪自我管理。④问题解决能力。
感统课

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一

★ 科学原理：脑神经神经生理学

★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

语言发育迟缓的训练技巧

让孩子先看一个有趣的物品，然后用布盖住，让孩子自己去找，让他知道布下面还有东西。让孩子先了解日常生活用品、五官和日常动作名称，然后用卡片搭配自己的食物，并学习如何搭配卡片来增加词汇量，同时完成一些简单的指令和动作模仿，比如；把杯子给我，把帽子戴在头上，摸摸头，拍拍手，剁剁脚，睡觉，梳头，拍拍心脏，摸摸肚子等等。

上课环境

妈妈可能会发现，孩子的语言能力在语言矫正课程刚开始的时候似乎提高得很慢，但是宝宝在课程进行到一半的某个时间会突然有一阵语言爆发，表达能力会突飞猛进，给已经失去希望的家长一个大大的惊喜，因为矫正的两大难点在训练过程中已经克服了。大多数语言发育迟缓的孩子执行能力差，总是对父母和老师的指令充耳不闻，或者不能完全满足他们的要求。但是，教育的基本要求是学生能够理解指令，懂得配合，这样语言训练课程才能顺利进行。所以，孩子执行能力差是矫正的第一个难点。

品牌优势

BRAND ADVANTAGE

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
五大评估体系, 直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导儿童高频强化。

语言发育迟缓训练方法

舌头练习:舌头运动训练，包括舌头的伸展和收缩，舌头顶着上颚抬起，舌头向后滚动，舌头向两侧移动。通过咀嚼和吮吸，舌头和嘴唇协调，舌头的搅拌作用增加。伸舌阶段，打开孩子的嘴巴，将食物、玩具或小勺子放在嘴唇前，让孩子伸舌舔物，自己就能控制。在舌头前、后、左、右运动时，在口腔周围涂抹蜂蜜，鼓励孩子伸伸舌头，舔舔糖。此外，压舌板还可用于被动抗阻训练。比如用压舌板按压舌尖，可以使孩子的舌尖用力抬起，这样可以促进舌头的运动。后用嘴吹出“p”音。

学员问答

1

问： 3岁小孩发音不清能训练吗？

答:可以的哦，康语全国有49所学校，在特教行业是数一数二的！目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务
2

问：2周半孩子不会说话会是自闭症吗？

答:只是不会说话还不能判断是自闭症，自闭症孩子通常还伴随刻板行为，听不懂指令，眼神对视不好，跟人无互动，不会表达需求等症状，建议带去医院做个全面的检测，也可以带来我们学校做个测评
3

问；两岁8个月，怀疑轻微自闭症，怎么办?

答:家长可以带孩子先去医院做个全面的检测，只是轻微怀疑也可以找家专业的机构做个评估，自闭症孩子必须及早干预，越早介入，效果越好。我们康语在特教行业里是数一数二的，目前在全国有49个校区，如果家长您有需要帮…
4

问：如何区别宝宝自闭症和语言功能发育迟缓?

答：家长您好，我是康语儿童智能康复中心的老师，自闭症孩子除了不会说话还有多种症状，而语言迟缓儿童，除了语言落后，其他方便都挺好，如能听懂指令，会主动表达需求，跟家人互动好，会跟小朋友玩，而这些自闭症孩子是…
5

问:语言发育迟缓的孩子怎么训练呢?

答:家长，您好！当孩子的语言发育出现问题的时候，建议先带孩子到专业的医院和机构进行检查，看孩子是否存在语言发育迟缓或者是不是得了自闭症。我们康语有提供免费的评估服务，有需要可以联系我
6

问:哪家自闭症机构好？

答:康语全国有49所学校，在特教行业是数一数二的！目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务