无锡说话发育迟缓训练费用-无锡语言发育迟缓培训-教育联展网

无锡康语培训

“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构
咨询课程

脑发育迟缓的孩子，可以恢复正常生活吗？

语言发育迟缓，通俗地说，就是孩子到了应该说话或者应该具备沟通能力的年龄，差距超过两个标准差。例如，一岁半的孩子至少应该能给爸爸妈妈打电话。如果他一岁八个月，甚至接近两岁，他甚至不能给家里的人打电话，或者打电话的频率不符合。该打电话的时候不打或者偶尔打，说明语言发育迟缓。

康语课程

KANGYU COURSE

言语开发

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一

★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发

★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
启智认知

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★ 课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
社交沟通

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一/一对二

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

★ 课程效果：①引发儿童表达动机。②15种不同的提要求社交能力。③促进情绪自我管理。④问题解决能力。
感统课

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 课程模式：30分钟一对一

★ 科学原理：脑神经神经生理学

★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

语言发育迟缓的训练技巧

有文字和图片有利于提高孩子的认知水平和学习效率。过了最佳黄金期，即使能接受专业矫正，这些宝宝的发音清晰度也未必能达到同龄人的平均水平。在这里，我想推荐一本书，《语言表达的第一课》，共四册。内容丰富，有趣，有创意，能启发孩子的思维和想象力。

校区环境

面对语言发育迟缓的孩子家长应该怎么做

其实语言能力的学习和应用，从宝宝出生的那一刻就开始了。表面上看，会哭的宝宝听不懂别人的话，根本不会说话。其实只要他们的听力系统和大脑功能完善，他们的语言学习就已经开始了。然而，当语言发育迟缓时，儿童的语言功能就会受损。不说别的，语言发育迟缓给婴儿带来的最大问题就是语言习得受阻。他们不能说话或理解别人在说什么，甚至有些婴儿的运动功能受损。如果给予语言支持后，孩子的语言发育仍然没有改善，建议家长尽快给予言语治疗干预。

康语优势

品牌沉淀

10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
教学规模

21座城市，37家教学中心，1600名专业师资，55000个受益家庭
1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
高频监督评估

入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

语言发育迟缓训练方法

语言连贯流畅的练习:快速说出“爸爸、爸爸、妈妈、妈妈”和孩子会说的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐，然后快速看图识别小动物。孩子可以跟着父母，父母也可以跟着孩子。父母应该发音清晰正确，这样才能练习舌头的灵活性。反复练习逐渐引导孩子发音清晰准确。

学员问答

1

问： 3岁小孩发音不清能训练吗？

答:可以的哦，康语全国有49所学校，在特教行业是数一数二的！目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务
2

问：2周半孩子不会说话会是自闭症吗？

答:只是不会说话还不能判断是自闭症，自闭症孩子通常还伴随刻板行为，听不懂指令，眼神对视不好，跟人无互动，不会表达需求等症状，建议带去医院做个全面的检测，也可以带来我们学校做个测评
3

问；两岁8个月，怀疑轻微自闭症，怎么办?

答:家长可以带孩子先去医院做个全面的检测，只是轻微怀疑也可以找家专业的机构做个评估，自闭症孩子必须及早干预，越早介入，效果越好。我们康语在特教行业里是数一数二的，目前在全国有49个校区，如果家长您有需要帮…
4

问：如何区别宝宝自闭症和语言功能发育迟缓?

答：家长您好，我是康语儿童智能康复中心的老师，自闭症孩子除了不会说话还有多种症状，而语言迟缓儿童，除了语言落后，其他方便都挺好，如能听懂指令，会主动表达需求，跟家人互动好，会跟小朋友玩，而这些自闭症孩子是…
5

问:语言发育迟缓的孩子怎么训练呢?

答:家长，您好！当孩子的语言发育出现问题的时候，建议先带孩子到专业的医院和机构进行检查，看孩子是否存在语言发育迟缓或者是不是得了自闭症。我们康语有提供免费的评估服务，有需要可以联系我
6

问:哪家自闭症机构好？

答:康语全国有49所学校，在特教行业是数一数二的！目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务