学 大 高 中 英 语 培 训
专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导
孩子来学大，成绩提的快
咨询世界上百分之六十的新闻联播或者娱乐节目之类用的都是英语的。大多数国际材料都是用英语出版的。如果你掌握了英语，你将有机会获得世界上第一手的信息，而不是等待别人翻译的过时的信息。我们需要学习别人的先进技术。近几十年来，中国确实发生了翻天覆地的变化，各方面发展迅速。但是，毫无疑问，我们在许多技术方面仍然落后于西方先进国家。要在较短的时间内发展、进步、掌握各种技术，不能靠自己去研究。我们必须学习别人的先进技术。而学习的必要前提是掌握世界通用的技术交流语言，我们的工具——英语。
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
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高一英语
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.精讲基础单词、短语
4.串讲基础语法，形成语法知识网络
5.英语基础专项练习
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高二英语
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律
2.专项查漏补缺，注重基本能力的巩固和培养
3.写作技巧引导，注重语言输出能力的培养
4.听力技巧强化
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高三英语
1.卷试题训练
2.高中专题阅读理解、完形填空、书面表达突破
3.高频考点汇总
4.调整心态， 迎考
如何学好高中英语？
如果学生想在有限的时间内取得的进步，他们应该及时发现自己在英语方面的不足。所以，找出缺点的方法就是从你平时做的几十篇论文中找出。在各种题型中，把错误的题目单列一册，进行总结，找出错误的原因，找出弥补的方法，反复练习，记住下次考试前不要再犯同样的错误。此外，英孚教育的培训师说，这本册子的制作也将帮助你复习高考。当你不知道从哪里开始复习时，这是复习计划的第一步。
学大教育高中英语培训课程
高中个性化辅导
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高一英语辅导课程
授课内容包括情态动词的用法、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态（般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时态、现在完成进行时、过去完成时态）、强调句、倒装句、非谓语动词（动名词、分词、动词不定式）、形容词、副词、名词、冠词、单词记忆、作文等等内容。
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高二英语辅导课程
授课内容包括名词的单复数、名词的所有格、名词的用法、冠词的泛指/特指/类指、不定冠词的用法、定冠词的用法、 冠词的用法和位置、人称代词、 物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、普通不定代词、 复合不定代词、 形容词的用法、 形容词的位置、形容词的排序、 形容词的级、副词的用法、副词的位置、副词的比较等级的用法、基数词的表示方法及用法等内容。
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高三英语辅导课程
授课内容包括名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式（倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句）、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
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如何学好高中英语
敢说！如果你错了，不要害怕！有人指出你的错误是很好的。不要感到尴尬或气馁。你应该及时知道你的错误并迅速解决它。这样不是更好吗！坚强的决心，坚强的自信，能够坚持，也相信自己的努力会有好的结果。其实，如果能坚持不懈地学习，一段时间后效果就会体现出来。到那时，学习者自然会认识到自己。因此，你必须努力学习一段时间，这样才能实现良性循环。
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
课前+课中+课后 增加每一环
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诊断问题
面对面沟通，全面了解学生个性特点、学习情况，找到提升关键
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辅导计划
根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
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匹配师资
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
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课程
课前调整教案，课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课，课后实时答疑
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温故知新
学大强大试题库，教师挑选对应题型，找准失分点，定期总结学习效果
选择高中英语补习注意什么
很多老师在指导高中生时，都会选择专门的辅导方式，因为这种方式有针对性，更有利于学生掌握一定类型的问题。特别是对于英语成绩一般的高中生，我们可以用这种辅导方法来强化他们的弱点。这种补课方式更有利于他们学习成绩的提高。除了课外辅导提高成绩外，高中英语学生还应注意平时的积累，多积累一些单词、短语、好的英语句子或英语作文，这对提高自己的英语水平很有帮助。
6名教师×1位学生，全程陪伴式贴心服务
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学科教师
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
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学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
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陪读教师
全程免费陪读答疑
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
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个性化教研组
把握命题趋势，确保教育教学质量
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
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