学 大 高 中 英 语 培 训
专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导
孩子来学大,成绩提的快
咨询学好一门语言需要积极的态度,这其实很容易的。想想如果我们的态度非常悲观,每一次犯错,我们就开始责骂自己愚蠢或学习不好,那么我们很可能会放弃。另一方面,如果我们悲观,总是抱怨为什么要学这些东西,学习的精神就会四散,学习的效果就会大打折扣。正确的学习态度应该是积极的、鼓励的、幽默的、宽容的、好奇的、自信的。只有这样的态度才能给我们带来较好的学习效果。如果你犯了错误,你应该原谅自己,要意训到错误才能提高才会学习。
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.精讲基础单词、短语
4.串讲基础语法,形成语法知识网络
5.英语基础专项练习
1.听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律
2.专项查漏补缺,注重基本能力的巩固和培养
3.写作技巧引导,注重语言输出能力的培养
4.听力技巧强化
1.卷试题训练
2.高中专题阅读理解、完形填空、书面表达突破
3.高频考点汇总
4.调整心态, 迎考
词汇为英语的基础开始。想在高中时期学好英语还有非常重要的一点就单词记忆。背诵单词是关键。如果高中生记不住较基本的单词,那就没有办法学英语了。在完形填空和阅读理解中,高中生可能不认识一个单词,但是如果你不认识一篇文章中的几个单词,如何回答这个问题?这样,高中英语学习不好,成绩就无法提高。所以如果你想学好高中英语,你应该先背诵课本上的关键词和短语。在高中找不到一些要背的单词,考试都围绕着课本,所以背诵课本上的单词是关键。
包括情态动词的用法、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态(般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时态、现在完成进行时、过去完成时态)、强调句、倒装句、非谓语动词(动名词、分词、动词不定式)、形容词、副词、名词、冠词、单词记忆、作文等等内容。
包括名词的单复数、名词的所有格、名词的用法、冠词的泛指/特指/类指、不定冠词的用法、定冠词的用法、 冠词的用法和位置、人称代词、 物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、普通不定代词、 复合不定代词、 形容词的用法、 形容词的位置、形容词的排序、 形容词的级、副词的用法、副词的位置、副词的比较等级的用法、基数词的表示方法及用法等内容。
包括名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式(倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句)、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
首先,明确的观点是:遇速则不达,要学好英语是没有捷径的。有的学生不甘于吃苦,只是投机取巧,研究方法和技巧,不愿意把时间和精力花在学习内容上,这部分学生对先解决问题的态度。外语学习的过程就是练功的过程,需要长期不懈的努力。只有端正的态度,勤奋和长期的坚持,再加上适合自己的科学学习方法,我们的英语成绩才会提高。
面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
课前调整教案,课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
学大强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
对于制造业学生,进口好的机器。阅读英文手册和国外工程师来售后服务或技术交流都需要你说流利的英语。这时,一些老板会来检查。如果你会说英语,老板会比别人更有机会被老板找到,所以升职和加薪的机会自然会比别人多。能够说英语的人不仅获得了一种语言交际能力,而且懂得和实践了坚持的必要性、必然性的积累,长期西关要创造一个伟大的未来格局,改变了英语学习带来的人格优化,思维碰撞带来的文化融合与宽容,以及能够更准确、更清晰地看到世界,使自己国际化的能力,因此,对于一些没有背景和资本的普通人来说,英语是通往宽阔道路的“捷径”。
难点点拨,学习方法指导,习惯养成
1思想工作沟通,辅导方案的制定
2全程免费陪读答疑
3前期对学习进行科学测评
4把握命题趋势,确保教育教学质量
5心理疏导,激发学员斗志
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