学 大 高 中 数 学 培 训
专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导
孩子来学大，成绩提的快
咨询所谓的数学运算是说在明确运算对象的基础上，依据算法解决相对问题的能力。主要包括：理解运算对象、掌握算法、探索运算思路、选择运算方法、设计运算程序、获得运算结果等。数学运算是解决数学问题的基本手段。数学运算是演绎推理，是计算机解决问题的基础。数学运算表现：了解运算对象，掌握运算规律，探索运算思路，得出运算结果。
迎战“难题” 及时调整优化提升
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高一数学
抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%
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高二数学
不等式/简易逻辑/圆锥曲线/复数/二项式/排列与组合等
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高三数学
高频考点模块化精讲：三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计等
高三数学一对一补习的好处？
更好地发挥学生的学习能力，老师的复习一般是在课堂上，是为大多数学生做复习计划的，可能不适用于个别学生。而高三数学补习可以解决这个问题，让高三学生更好地培养学习能力。为了在短时间内提高学生的数学成绩，高三学生申请高中数学一对一辅导班的原因是，提高学生数学成绩的直接性和明显性就越明显。高中数学一对一辅导班教师将针对高三学生的不足提出有效的解决方案，以期提高学生的数学成绩。而学生们也不会觉得学习很难。
学大教育高中数学培训课程
高中个性化辅导
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高一数学辅导课程
授课内容包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高一数学知识的水平及家长学生的需求量身定制，具体详情可以在线咨询学大教育老师。
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高二数学辅导课程
授课内容包含充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词、椭圆及其标准方程、椭圆的简单几何性质、双曲线及其标准方程与简单几何性质、双曲线的简单几何性质、抛物线及其标准方程、抛物线的简单几何性质、直线与圆锥曲线(综合问题)、导数概念及其几何意义、导数的计算、导数在研究函数中的应用、回归分析的基本思想及其应用、独立性检验的基本思想及其应用、合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明、复数的代数形式的代数运算、相似三角形判定及其性质等等内容。
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高三数学辅导课程
授课内容包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、任意角和弧度制、任意角的三角函数等等内容。
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如何学好高中数学？
数字题目是无限，但数字思想和万法有限。只要掌握基本知识和必要的数学思想和方法，就能顺利地处理无穷大问题。你问的问题越多越好。问题的海洋是无限的，你无法完成它们。关键是你是否养成了良好的数学思维习惯，是否掌握了正确的解题方法。当然，多做题也有一些好处是“熟能生巧”，节约时间，在考试时间有限的情况下，这一点非常重要，还有就是巩固和记忆做题所学的定义、定理、规则和公式，形成良性循环。
6名教师×1位学生，全程陪伴式贴心服务
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学科教师
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
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学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
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陪读教师
全程免费陪读答疑
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
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个性化教研组
把握命题趋势，确保教育教学质量
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心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
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作为教育品牌 深耕高中辅导
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我们懂教育
熟知教育政策，洞察教改趋势 不忘教育心，牢记教育使命
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我们懂家长
关爱孩子健康，呵护孩子成长 发掘孩子潜能，培养全面发展
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了解性格特点，尊重个性差异 倾听学生心声，用心答疑解惑
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提倡亦师亦友，擅长因材施教 引导自主学习，坚持学以致用
学好高中数学的常见问题？
抓培养能力：你需要分析它，什么是，它包含的知识要点是什么？每一张试卷都是这样分析的，你就会事半功倍！自然，在选择试卷时，一定要把它融入高考（高考）。别问那种古怪的问题。这需要时间、精力和金钱！高中阶段涉及的内容较多，计算是一项基本技能。如果高中在有理数、二次根式、实数、积分和分数的计算、代数公式的变形等方面还存在一些问题，我们应该在假期里进行复习和加强。
