学大教育
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咨询构造法
在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，我们称为构造法。运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透，有利于问题的解决。
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
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基础
1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.掌握等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念
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进价
1.精讲课本基础概念 2.理解和应用常考公式 3.培养数学抽象思维能力 4.高一、高二各对应基础例题讲解与诊断训练 5.各类习题答疑
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优化
1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题检测，找出弱项 2.重要考点突破，强化解题能力 3.总结解题方法，举一反三 4.基础知识得到进一步巩固和加强
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1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点 2.期末考点专项训练 3.单元易错题讲解 4.数学思维进一步强化 5.自我总结以及应对方案
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超越
1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点 2.期末考点专项训练 3.单元易错题讲解 4.数学思维进一步强化 5.自我总结以及应对方案
采用知识螺旋阶梯模式，直白点讲，就是把知识难点拆分了讲，讲课时由易到难，一点点增加难度。
数学补习班应该怎么选择
教学服务，即责任心。电话回访、微信教学、额外补课等服务是否具备，较怕只上课，不服务的机构了，一周见面1一2次，效果不太好，像数学，较好配备每日一练的练习，作业弹性大，但是针对性强，效果显著；家长也应该配合老师，家校合作。
6名教师×1位学生，全程陪伴式贴心服务
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学科教师
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
1 -
学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
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陪读教师
全程免费陪读答疑
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教育咨询师
前期对学习进行科学测评
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个性化教研组
把握命题趋势，确保教育教学质量
5 -
心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
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数学科是一门十分重要的科，它对于指导人们的生产、生活，有着非常重要的现实意义。所以，我们一定要把数学科学好。
