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台州高中数学怎样辅导
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判别式法与韦达定理

一元二次方程ax2bxc=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。

韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。

精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破

  • 基础

    1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.掌握等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念

  • 进价

    1.精讲课本基础概念 2.理解和应用常考公式 3.培养数学抽象思维能力 4.高一、高二各对应基础例题讲解与诊断训练 5.各类习题答疑

  • 优化

    1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题检测,找出弱项 2.重要考点突破,强化解题能力 3.总结解题方法,举一反三 4.基础知识得到进一步巩固和加强

  • 拔高

    1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点 2.期末考点专项训练 3.单元易错题讲解 4.数学思维进一步强化 5.自我总结误区以及应对方案

  • 超越

    1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点 2.期末考点专项训练 3.单元易错题讲解 4.数学思维进一步强化 5.自我总结误区以及应对方案

不同的辅导需求不同,、、高中,对专业度的要求也依次增强,有办学资质的教育机构专业度方面会比较强,也比较正规,是选择数学补习班的首选。

1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”

  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解学生个性特点.

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  • 科学完善测评

    对学生学习情况进行科学完善的测评.

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  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划.

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  • 1对1、面对面授课

    1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻.

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  • 6对1个性化服务

    专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师)提供全程贴心服务.

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  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案.

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数学补习班应该怎么选择

选师资。数学本身一个讲求方法的学科,如果选择的老师不好,用的方法不对的话,去补习班也只会是在浪费孩子的时间。因此,在挑选补习班的时候,师资力量也是需要考核的。

6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务

  • 学科教师

    重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成

    1
  • 学习管理师

    思想工作沟通,辅导方案的制定

    2
  • 陪读教师

    全程免费陪读答疑

    3
  • 教育咨询师

    前期对学习进行科学测评

    4
  • 个性化教研组

    把握命题趋势,确保教育教学质量

    5
  • 心理咨询师

    心理疏导,激发学员斗志

    6
着重理解数学知识在生活中的应用。一些数学应用题有一定的难度,在考试中所占的分值也比较大,所以要努力运用数学知识去解应用题,并且要正确。

学大个性化辅导,适合中国学生的面对面辅导课程

  • 时间自由

    上课时间自由,学校可根据学生时间随时调整

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  • 针对性强

    针对性强,为每个学生定制专属个性化学习方案

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  • 老师授课

    师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑

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