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台州高中语文培训课程
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  • 台州高中语文培训课程

    学  大  教  育

    专注为高中生、高中生、高中生提供个性化辅导

    孩子来学大,成绩提的快

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虽然高中语文多考课外内容,但题型和答题思路相对固定。在课堂教学中,教师会渗透和讲解不同的问题类型和解决问题的技巧。然而,语文课外知识浩如烟海,不可能在考试中拿到原题。学生要认真思考和理解,能举一反三,灵活运用。学以致用是学习的较高阶段。在课堂上认真听讲,按照老师的思路去思考、去理解、去运用是非常重要的。也就是说,他们是否能听,是否能掌握课堂,是否能养成思考、理解和运用的习惯,只有努力学习才能有所收获。

迎战“难题” 及时调整优化提升

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    高一

    1.记叙文仿写议论文审

    2.古诗文背默/文学积

    3.散文/非连续信息提取/古诗鉴赏

    4.材料作文的审题方法

    5.议论文结构论证方法

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    高二

    1.散文题型梳理

    2.实用类文本题型突击/古诗的解读及型
    3.文言文主观题分析

    4.议论文的审题立意/结构优化

    5.作文素材运用,评论类写作

    6.散文概括题、含义题、作用题、赏析题探究

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    高三

    1阶段性测试卷试题训

    2.基础知识不失分法则

    3.语言运用历年试题选

    4.现代文题干阅读技巧

    5.写作经典模板

不重视的语文的后果?

1要注意听、说、读、写的练习。如果你不善于学习,你就不会说俏皮话。2语文平时不注重积累,肚子里也没有墨汁。在写作时,要感叹“用词少”是个问题,更别说精彩了。3.数学问题是由汉字和数字组成的。阅读和分析需要中文,解释和证明需要中文。没学好语文的缺点可能是隐藏的,但学好语文的重要性是显而易见的。

学大教育高中语文培训课

高中个性化辅导
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    高一语文辅导课程

    授课内容

    包括常见实词、常见文言虚词、与现代汉语不同的句式、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。

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  • 高二语文辅导课程

    授课内容

    包括常见实词、常见文言虚词、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。

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  • 高三语文辅导课程

    授课内容

    包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。

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高中语文一对一补习的好处

现在,由于学习任务繁重,作业量大,很多孩子消化不了。此时,如果不及时弥补知识的不足,势必造成恶性循环。孩子们不懂的东西越多,压力就越大。很难改进。此时,为孩子报一对一的语言辅导班,不仅可以帮助他们及时填补空白,还能让他们更好地进入下一个新知识学习阶段,让孩子更好地消化知识。

6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务

  • 学科教师

    难点点拨,学习方法指导,习惯养成

    1
  • 学习管理师

    思想工作沟通,辅导方案的制定

    2
  • 陪读教师

    全程免费陪读答疑

    3
  • 教育咨询师

    前期对学习进行科学测评

    4
  • 个性化教研组

    把握命题趋势,确保教育教学质量

    5
  • 心理咨询师

    心理疏导,激发学员斗志

    6

特色教学八步法,步步深入、循序渐进

情景带入

调整节奏,进入学习状态

复习测评

个性化分析学生实际水平

基础梳理

知识整体梳理,温故知新

拓展新知

通过旧知识点延展新知识点

典型例题

筛选经典例题,集中练习

巩固突破

专项题练习,巩固突破

及时反馈

学习及时检测教学不断跟进

落实效果

学过的知识能做到会应用,会拓展

获取一对一教育规划

如何学好高中语文?

开阔视野,让孩子们明白:课堂世界,世界大课堂。语文学习应该在课堂上进行,但不能只在课堂上进行。生活也是语文学习的课堂。语文学习也要引导孩子睁大眼睛面向世界,面对精彩的生活场景,在广阔的世界里开展丰富多彩的语文实践活动。去书店,旅游,展览,采访,调查和采访;让孩子们知道,我们生活在美好的大自然中,生活在瞬息万变的信息社会中,感受世界的爱与恨、美与丑。

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