在青少儿综合素质的权重占比越来越高的情况下，未来的发展也不应该局限在高端化、科技化的方向上。在引导教育的过程中，让孩子们真正参与思考的过程，促使从单一学科的学习过渡到一个综合的跨学科工作方式，通过艺术思维添加创意成分，孩子们才能将其融合成了一个连贯的整体，从综合应用的角度提高实际解决问题的能力。早教企业也会全力争取孩子们的时间，所以想在人工智能这片市场上分得一款蛋糕，还需要更广阔的思路才行。

为什么我们需要人工智能?为什么欧美发达国家的孩子更具有创造力?为什么中国青少年素质教育总是家长谈起的话题?微软创始人比尔·盖茨曾说过孩子学编程要从小开始，从兴趣出发，通过学习计算机编程来培养创造力，未来我们的下一代才具有竞争力。乔布斯说:每个人都应该学习编程，因为它教会你思考。学习少儿编程让孩子只需将色彩丰富的指令方块进行组合，便可创作出多媒体程序、互动游戏、动画故事等作品。学生使用成人使用的编程语言的难度较大，许多学生受困于语法的规则和数学算法，无法理解程序之间的逻辑关系，一般的程序语言均采用英文编写，又增加了学习难度。

我们周围的各行各业看似百花齐放，各有创新，但它们的内在发展规律是相似的。，创新总是在旧的基础上不断进步和完善。世界上几次重大的工业革命，其内在就是生产力的进步，底层的规律是不变的。一个人，如果能够拥有透过现象看本质的能力，用底层规律的视角去面对一个个新的挑战，那么TA也会比一般人更能做好每件事。比如马云、雷军这些名人，他们的成功你也许会说是运气比较好，正好站在了风口上，但其实，他们的成功力量更多是来自自身强大的学习力和清醒的头脑。

我们正处在智能科技飞速发展的时代，在教育上要坚持继承与革新，不断将新科技成果及时更新教学内容，更新教学方式，提高孩子学习兴趣，种下信息化、数字化和智能化的“基因”，让孩子更好地适应未来的学习与创新需求，为智能时代培养更多优秀的人才。在国家科技强国战略部署推动下，教育行业愈加注重技术创新和科技教育，越来越多的教育学校和企业注重技术升级以及科创类教育产品的选择。童程童美作为6-18岁人工智能教育品牌，经过多年的行业积累与沉淀，童程童美不断完善教育产品体系，优化人工智能产品特色和优势，为合作单位升级配套服务体系，真正切实做好适合学校教学、适合学生发展的人工智能教育产品，从而获得业内优质口碑，建立起全国教育伙伴的深度合作。