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大连青少年机器人课程多少钱
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  • 大连少儿编程培训

    大连童程童美

    童程童美提供可信赖的科技素质教育

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人工智能语言识别领域:该领域其实与机器人领域有交叉,设计的应用是把语言和[i]声音转换成可进行处理的信息:如语音开锁(特定语音识别);语音邮件以及未来的计算机输入等方面。

童程童美少儿编程   让中国儿童也学会编程

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    人工智能编程

    人工智能编程,面向6-18岁青少年,依托达内教育集团19年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

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    智能机器人编程

    根据挑战任务,借助于能力教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。童程童美为学员搭建了参与国内外机器人竞赛的舞台,通过在童程童美的学习,学员可参加WRO、VEX、RoboRAVE、Botball、VEX、WRC及机器人等级考试等多种竞赛。作为RoboRAVE和Botball国际教育机器人大会中国分会官方认证组织单位,全国青少年机器人等级考试的承办方之一,童程童美将继续带领学员冲进国际,为国争光!

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    信息学奥赛编程

    信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。

学习编程的好处

提升逻辑与思维能力

编辑是与电脑沟通的过程,这个过程非常注重逻辑思考,编程的过程将打破常规思维,建立全脑思维能力,对孩子的洞察力和逻辑思维有极大帮助。

培养孩子细心耐心与专注力

专注力 = 最佳实践 × (自然专注能力)2

编程语言可以说是最严谨的语言,任何差错都无法实现最初的目标,这可以培养孩子的细心、耐心和专注力,学习编程就是培养专注力有效方法。

增加实力迎接AI时代

国内领先的互联网公司BAT已经开始大力发展AI技术,这也印证了未来的趋势,现在开始培养编程能力,让孩子轻松走在AI时代前沿。

编程≠程序员

我们会习惯性地认为编程只是程序员的工作,如果仅仅是如此的话,那让孩子去学编程就没意思了。

互联网化虽然是大势所趋,但程序员这个具体职业的未来并非是一片坦途。和很多基础技术工作一样,单纯的编程工作也可能被越来越强大,并具备自我学习能力的AI所威胁。十年二十年之后,目前大部分程序员的工作很可能会被“会编程”的程序所替代。

童程童美优势

  • 能力

    设计能力,符合少儿认知、规律和特点。研发标准化:资深编程教研老师设计研发

  • 体系化

    完善的学习内容,适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习

  • 学习目标明确

    学完所有内容,将具备软件工程师的能力

  • 趣味

    游戏案例驱动,让课堂不再枯燥

机器人编程的重要意义

人工智能是科技创新的前沿,是科技发展的战略制高点。国家《新一代人工智能发展规划》将人工智能发展提高到国家战略层面,提出到2030年使中国人工智能的理论、技术与应用,总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。

而要想实现这一目标,普及编程教育则变得尤为重要。无论是少儿编程、机器人编程还是能力编程的教育,都是推动人工智能发展中的重要环节。

什么是Scratch编程?

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具。其特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。Scratch不是游戏,是一款可以趣味性的编程软件,它以图形化的工具让孩子拖动即可完成编程,程序已经被模块化的包涵在了这些图形当中,让孩子可以制作动画、游戏等,制作完成的动画还可以导出为动画。加强孩子兴趣的持久力,兴趣是好的老师。Scratch课程,适合小学员年龄6岁,不超过17岁的青少年,并课程会与大学编程相兼容,所以学习的知识是向上连贯的。

童程童美机构简介
童程童美让中国儿童也学会编程。为未知而教、为未来而学。19年编程经验、完善课程体系、能力教研团队。童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程。严选能力师资团队童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,2000+真人老师,全部全职,坚持为学生提供高品质编程素质教育。既能选择线下校区,也能在家线上学习!
大连童程童美少儿编程  专注3-18岁少儿科技素质教育!

大连少儿编程培训-童程童美

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