人工智能语言识别领域：该领域其实与机器人领域有交叉，设计的应用是把语言和[i]声音转换成可进行处理的信息：如语音开锁(特定语音识别);语音邮件以及未来的计算机输入等方面。

提升逻辑与思维能力

编辑是与电脑沟通的过程，这个过程非常注重逻辑思考，编程的过程将打破常规思维，建立全脑思维能力，对孩子的洞察力和逻辑思维有极大帮助。

培养孩子细心耐心与专注力

专注力 ＝ 最佳实践 × (自然专注能力)2

编程语言可以说是最严谨的语言，任何差错都无法实现最初的目标，这可以培养孩子的细心、耐心和专注力，学习编程就是培养专注力有效方法。

增加实力迎接AI时代

国内领先的互联网公司BAT已经开始大力发展AI技术，这也印证了未来的趋势，现在开始培养编程能力，让孩子轻松走在AI时代前沿。

编程≠程序员

我们会习惯性地认为编程只是程序员的工作，如果仅仅是如此的话，那让孩子去学编程就没意思了。

互联网化虽然是大势所趋，但程序员这个具体职业的未来并非是一片坦途。和很多基础技术工作一样，单纯的编程工作也可能被越来越强大，并具备自我学习能力的AI所威胁。十年二十年之后，目前大部分程序员的工作很可能会被“会编程”的程序所替代。

机器人编程的重要意义

人工智能是科技创新的前沿，是科技发展的战略制高点。国家《新一代人工智能发展规划》将人工智能发展提高到国家战略层面，提出到2030年使中国人工智能的理论、技术与应用，总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。

而要想实现这一目标，普及编程教育则变得尤为重要。无论是少儿编程、机器人编程还是能力编程的教育，都是推动人工智能发展中的重要环节。

什么是Scratch编程？

Scratch是一款由麻省理工学院（MIT） 设计开发的少儿编程工具。其特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。Scratch不是游戏，是一款可以趣味性的编程软件，它以图形化的工具让孩子拖动即可完成编程，程序已经被模块化的包涵在了这些图形当中，让孩子可以制作动画、游戏等，制作完成的动画还可以导出为动画。加强孩子兴趣的持久力，兴趣是好的老师。Scratch课程，适合小学员年龄6岁，不超过17岁的青少年，并课程会与大学编程相兼容，所以学习的知识是向上连贯的。