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大连少儿编程培训
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编程能激发孩子的大局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为,也可以是由面到点地分隔任务,逐步完成。不管是哪种方式,都要对事件有一个全面的了解与掌控,才能由起点到终点或者由终点到起点去完成一项任务。这对孩子的成长,是有一个非常有利的作用,可以应用到生活的方方面面。
举一个例子:动画片怎么实现眨眼的动作的?电影的诞生是早于程序的,随着时代发展,人们对电影成像的要求越来越高,希望从计算机实现电影的精细动作,计算机实现的动画与电影放映的原理是一样的,如一个动作有24帧,是睁眼和闭眼画面的交替出现来实现眨眼的动作,用JS的语言来编写,首先用坐标确定图片位置,开始是睁眼图片,第二章是闭眼图片,每间隔320毫秒循环切换睁眼和闭眼图片,来实现眨眼的效果。找到眨眼的过程分解成生活中的方法,结合到程序,来发挥想象力和创造力。随着学习知识的积累,不仅可以实现眨眼还要让它动起来,比如眨眼的动作,我们先将开始帧展现出来,在第二帧出现时要将开始帧的画面遮挡住,第三帧出现时要将第二帧遮挡住,以此类推,让它的眨眼动作动起来。
学习少儿编程的好处

摘要能力总结:在编码过程中,首先要有一个流程图在我们的脑海中。每一步都遵循一定的规则。用户的需求通常很复杂。我们正在把复杂的需求总结成一个清晰的流程图,并且我们正在训练孩子们抽象总结的能力。

逻辑思维练习:编程涉及很多算法,所锻炼的思维可以应用在数学题中,比如说鸡兔同笼的问题,就能够用编写程序的思维方式解答。笼子里有49只鸡和兔子。现在你知道笼子里的总英尺数是100英尺了,问问笼子里有多少鸡和兔子。鸡、兔49只,可计算机“遍历”法快速计算。如果笼子里有一只鸡,就有48只兔子,2只鸡和47只兔子。在这种情况下,鸡和兔子的脚的总数是100,而“横穿”是用生命的语言来猜测的,但是数据很大,很难猜测,因为计算机很快,所以很难猜测。该操作可以在很短的时间内完成,并输出计算结果。这个程序为孩子们理解数学问题开辟了另一种思维方式。程序设计过程能很好地锻炼儿童的逻辑思维能力。

学习少儿编程的方法

一对一的学习方式固然有它的好处,这样老师的精力多,可以更多的照顾到孩子学习有疑问的地方。但是个人比较推荐一对多的少儿编程平台。例如边玩边学就是一家老师与学生一对多的教育模式,应用的是小班形式,一般学生是3-6个左右。这种模式的好处是,孩子之间可以一起学、一起玩,边学习边交流,让学习更有趣,更有氛围。

少儿编程减少了对于编程语言的实际操作的重视,转而更加关注编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力,在实际的学习过程中不断的激发孩子内在学习动力、全局思考以及团队协作和沟通等全方位的能力。一些优质的少儿编程课程还融合了数学,物理,电子等多元化知识,致力于拓展孩子们的知识广度和深度,助力孩子们的学习生涯。

大连少儿编程培训-童程童美

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