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    济南大智高考复读班

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复读的坏处有哪些


大量的复读生参与高考,会危害高考的公平性

纵观近几年的高考数据,我们会发现复读生在参与高考的学生中所占的份额越来越大。复读一年的学生和应届生同时竞赛,关于应届生来说并不公平。所以今年的高考,大多数省份都明确表明不建议学生复读。


2022年高考复读班(20人/班)

  • 招生对象

    2021年高考生

    上课时间

    每周40节,45分钟/节,共计38周。

  • 办班目的

    本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2022年高考。

  • 报名材料

    准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件

  • 师资配备

    大智学科导师发展研究院导师

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2021年高考复读1对1精准学业规划

  • 01

    Plan

    学习顾问结合学生测评结果、升学意向、学习成绩、优势特长等多维度情况制定个性化升学规划方案。

  • 02

    Do

    借助《新高考·大梦想·智导航》学习顾问帮助学生明确复读重要的备考节点以及要完成的重点事项。

  • 03

    Act

    帮助学生和家长根据每阶段的备考节点制定学业规划,落地实施并且进行过程管控。

  • 04

    Check

    专属教学顾问及学科导师跟踪学生每阶段备考情况和学习成绩,优化调整学习方案,且对答题标准、志愿填报等方面予以指导。

不适合复读的学生


高考成果偏低,比如全国二卷低于400分,并且这种低分是因为认真学习而考出来的。这类同学,请你不要复读,因为你认真学习了,并且分数在400分以下,那说明你的高中知识的框架结构是一团紊乱的,甚至是没有的。哪怕复读,分数也不会有大的提高。


独具特色的MMA课堂模式

课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的MMA课堂模式。
以统一思想、净化心灵为前提,最终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力,激发了学生的学习动力。


  • 01

    MIND
    强调目标管理

    解决学生想学、想思的问题

  • 02

    MENTALITY
    强调心态管理

    解决持续 想学、持续想思的问题

  • 03

    ABILITY
    强调素养与能力管理

    解决知识 功能化、知识素养化的问题

课程特点

  • 强调育人目标的整体性与阶段性统一

  • 强调学科核心素养与学科特长培养统一

  • 强调学习方式的转型

  • 强调家庭教育的转型

复读如何调整心态


学会减压、学会自我安慰、学会搬运和释放压力。在温习时,不用去和他人比较温习进度、成绩凹凸,也没有必要拿他人的标准当成自己的标准。要信任自己,自己的工作自己最了解,要害要看在自己才能范围内自己究竟做到了多少,和前一次相比自己这次有没有前进。


大智课程标准

立足国家课程方案和课程标准,大智专家立足学生实际发展状况,进行提炼总结,打造适合事业发展的课程标准,简称《智标》。
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大智教育集团——由中国民主促进会会员,济南市十大杰出青年张维东先生于2001年创办——秉持做“公办学校的助手,家庭教育的帮手,素质教育的推手”的办学定位,已成为集学科教育、家庭教育、教育科技为一体的综合性教育集团,在齐鲁大地上,绘就一幅立德树人的大美画卷。

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高中生应该怎样学习


日子方面

要有规律的日子习惯,不要熬夜,也不要睡懒觉。中午歇息一瞬间,哪怕是十分钟也能够,只要足够的精力才能投入到杰出的学习中,不能为了节约时刻一味闷头死学,要重视学习效率。一定要注意身体健康,少病少伤,身体是学习的本钱。


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以人才为根本。大智高度重视人才的选用育留,依托“执行 诚信 关爱”的核心文化,持续升级人才培训培养体系。广纳贤才,与全国多所知名高校联合建立人才培养基地;硬件保障,斥资千万建立学科导师发展研究院师训基地。

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