【课程大纲】
一、角色认知
1、销售管理者角色定位
- 角色测评
- 作为下级角色——角色错位分析
- 作为同级角色——角色错位分析
- 作为上级角色——角色错位分析
- 如何定位自己
2、角色转换——管理能力与业务能力
- 从个人业绩到团队业绩
- 规划市场规划人员
- 如何指导?
- 如何用不同类型员工?
- 如何激励员工
二、自我蜕变
- 自我管理之控制
- 自我管理之自省
- 自我管理之经营
- 请问自己6个问题?
三、激励概述
1、激励的原理
- 激励的原理
- 销售团队管理者掌握激励的核心点
2、激励的认识
- 提高工作积极性
- 目标管理的核心8要素
- 有助于团队凝聚力
- 创造奇迹
- 激励四要素
- 员工需求的层次
- 销售员工作热情的曲线分析
四、激励模型及需求激励层次
1、激励常用的方法
- 薪酬与福利激励
- 期权激励
- 工作环境的激励
- 关爱信任的激励
- 榜样期望的激励
2、激励分类
- 10大保健激励因素
- 9大维持激励因素
- 现场pk:团队有效激励办法
五、激励实施的注意事项
- 自我激励的途径
- 不同年龄段员工的激励关键点
- 认别员工的性格区别对
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