中层管理者是中层的中坚力量，在中层管理者中起着承上启下的作用。中层管理者的素质和管理能力决定了他们能否有效地实现企业的绩效目标。但许多中层管理者在实际管理中往往存在以下问题：
1，无法准确识别和定位自己的角色；
2，缺乏目标和计划管理能力；
3，缺乏与上级、下级和其他部门沟通和合作的能力，在工作中往往缺乏支持；
4，缺乏教练下属的技能，缺乏合理的授权；
5，不知道如何激励下属提高绩效，导致组织绩效达不到预期目标；
6，执行能力严重不足，责任心不强，导致上级领导意图执行不到位；
7，领导能力不足，对下属影响不够，无法有效领导员工；
因此，有必要对中层管理者进行系统的管理技能培训。
课程目标
Course objectives-
01
全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力；
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02
深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标；
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03
学会应用主要的管理工具；学习有效提升执行力的方法；
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04
建设高绩效的管理团队，激发团队的潜力；
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05
全面激励管理，让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。
课程要素
Curriculum elements-
课程学时：
2－12天时间，根据企业培训需求可调整时间
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课程对象：
企业各级领导、经理、储备干部、企业全员
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课程方式：
采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论
课程大纲
Course outline-
管理的脉络
1.准备比资历更重要
2.自我评量
3.职业经理三阶段
4.管理(个人)=>做人、做事
5.管理(团队)=>管事、理人
6.管理功能
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第 一单元：自我的认识
1.选择/际遇
2.工作价值
3.工作绩效
4.立志/目标
5.职业生涯的四阶段
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第二单元：角色认知、角色定位
1.角色的误区
2.角色的错位
3.角色的认知
4.案例：何谓德才兼备？ 如何用？
5.领导对你的期望值
6.领导对你的期望值
7.下级对你的期望值
8.令、言、行
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第三单元：工作方法
1.工作认知方法
2.时间管理
3.80/20原则
4.时间管理ABC法
5.沟通技能
6.授权管理
7.员工培育
8.员工激励
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第四单元：【MBO】目标与计划
1.目标管理
2.PDCA管理循环
3.计划制定
4.SWOT分析法
5.职业目标設定【剥洋葱法】
6.项目计划
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第五单元：卓越领导
1.什么是领导力？
2. 领导与管理的区别
3.领导力来源于什么？
4.中层管理者如何提升领导力
课程特色
The course characteristic-
实战管理方法
量身定做、先进的管理理念经验
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经典案例分析
超过60个配合教学的管理视频案例
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全程互动讲授
讲授方法丰富，完善的学习工具
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先进理念导入
前瞻性、可操性、实效性
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation-
1，诺达老师史振钧老师 幽默的授课方式使学员们在接受知识的同时得到了身心的放松。
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2，冯进老师多年的管理咨询实践经验，把课程的气氛搞的很活跃，加上心态调节型的感悟游戏和训练，进步很大！
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3，诺达老师田淼老师利用军队的管理来启发我们作为企业应该如何进行管理，信息量很大，具有很强 的实战性。
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4，肖凤德结合自己的丰富管理经验和学员的体会，让学员们在 和分享的情况下来学习，让我们在此我们学的了更多也得到更多。
合作流程
Cooperation process- · 需求调研访谈
- · 定制培训方案，确认方案合同
- · 课程满意度调查
- · 企业现状分析
- · 培训设备准备，讲师实施培训
- · 课后效果调查、训后落地跟踪服务
机构介绍
Institutions to introduce诺达老师创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供 内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发 展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖 管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、 战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12 个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展 提供源动力。
我们的发展定位
锁定培训教育服务业，做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !
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