历史的很大作用是使人有智慧。“学习历史使人聪明”。学习历史可以增加智慧。学习历史使人们能够从发展的角度看待问题。从历史发展规律的角度，人们可以把握当前社会变化的趋势，分析各种事件，做出理性的判断。俗话说:“历史不怪人。”很多人以为文科只是感性的知识，其实不然。学好历史的更大好处，就是使人更加理性。历史是一个国家文化的综合。

龙门尚学帮孩子突破瓶颈

所谓的“瓶颈”就是无论你像以前一样努力学习还是更努力学习，你的成绩总是停留在一个水平上。在学习的过程，难免会遇到一些瓶颈。这是学习曲线不可避免的一个阶段。在这个时候，我们应该积极面对问题，解决问题。不要灰心，消极应对，否则表现很可能停滞不前，结果导致学习动机的丧失，后果将不堪设想。

解决方案：

1、调整心态，传授学习方法和技巧。

2、调节思维，提高学习效率。

3、变换学习模式，对抗学习疲劳。

选择做错了,有两个原因:第一个是抓住问题不到位,做多项选择题注意,事实上,干燥和选项在每个字都有自己的意义,所以一定要仔细阅读清楚,有时候意识到伟大的区别,如国王和君主专制是完全两个意思。再尔是主题的主观倾向，能否正确理解，以及与教材学习和教师讲解相一致的那种历史思维。第二是很多基础知识点的题型，很多历史的多项选择题都会考一些细节知识点和思维模式，需要复习的更加扎实。至于地理的选择题一直都比较难，应用性很强，而且通常学的很多，所以需要学会应用，理解原理，并且在选题上善于把握和推演。

用地图学地理

利用好地图的一种方法就是把《国地图集》、《世界地图集》和教科书的插图作为学习的方便工具。“两图”在内容和形式上都与教材紧密配合。色彩明快悦目，内容生活化生动。例如，如果你看国地图集的地球地图，你会得出结论，表面是一个巨大的海洋，你会知道大陆分布的基本情况。在“地球五带”的图片，作者巧妙地用冷暖两色来展示各个区域的温差，并配以动物和植物的图片，非常方便学生了解和记忆各个区域的特点。搞好地图利用的一种方式就是不要忽视地理作业补图的功能，一定要按照老师的要求和安排认真做好补图作业。