小学三年级的这段时间实际上符合儿童的一般认知发展和教育部的指导方针。如果你从三年级或四年级开始学习图形编程，根据每周一到两个课时的安排，你基本上可以在大约一年内掌握类似于scratch的编程语言。如果孩子只在初中接触编程，因为抽象能力和逻辑思维能力已经形成，他们不需要从图形编程开始。Python、C和C++都可以尝试，但与市场上成熟的计算机编程语言相比，图形编程相对枯燥，对英语水平有一定的要求。孩子们如果在早年没有积累足够的兴趣，可能会因为困难而无法坚持下去。

在成长的过程中，孩子的学习能力在每个阶段都是不同的，所以我们应该掌握这个时间段，让孩子尽快学习和接触。让孩子在几岁的时候学习编程更合适！从经验丰富的老师那里，我们可以知道在7到8岁学习编程更合适。我们可以完全操作电脑和鼠标。虽然介绍很简单，但它有着广泛的应用。

课程简介：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。

一般来说，由于心理发展的不同特点，主要分为学前和课后两个阶段。通过自身的建设，学龄前儿童可以增强自己对机械、物理知识等相关对象的感知，为学习机器人的编程打下基础。在孩子们有一定的编程基础之后，他们可以根据他们的不同需要和兴趣学习C语言、C++语言、java语言、Python语言等。

如何选择好的培训机构？选择机器人编程培训机构看机器人编程的师资力量：一家好的机器人编程教学机构是用师资来评判的，师资力量是对于教学育人的重要发展环节，对少儿来说初学机器人是非常重要，教师在教学中不能让孩子对机器人编程这门课失去兴趣爱好厌学等现象，教少儿机器人要通过正确的引导方式进行有规律互动式的专业教学课程设计，要根据不同孩子的年龄阶段进行不同的授课教育。