感觉统合是指大脑对前庭觉、触觉、本体觉、视听和嗅觉器官的多种感觉器官传入的感觉信息的识别、分类、解释和整合，以及基于过去经验对环境的适应性反应。换句话说，我们的日常生活和学习反应实际上是受感觉统合的影响。无论孩子的能力缺失了什么方面，都不可避免地会影响到他们的日常生活。当儿童的感统能力出现问题时，可能导致自我控制能力差、环境适应能力弱、协调能力不平衡等，在进入学校之前，这只是日常生活中的一个小问题；进入幼儿园后，注意力、学习能力、运动能力等问题会凸显和放大。

感统失调训练方法——前庭觉。在家里使用带靠背的转椅，孩子可以坐在上面，用双手握住把手。家长可以顺时针和逆时针交替推转椅。速度从慢到快，重复至少30秒。在儿童转身的过程中，你可以通过一些毛绒玩具来接住并送到指定的地点。

1.看口碑：口碑很重要。俗话说：“金杯银杯不如公众赞誉”。报名前，必须对感伤组织有初步了解，并请身边的同事、朋友、亲戚做出决定。

2.看教师：机构的核心在于教师，教师是由什么样的人才组成，教师的地位和组织的教学成果等。

3.管理方面：培训机构要有严格的制度管理制度，对学习效果和作业完成情况进行记录，这也是教学质量的科学保证。

4.教学理念和课程：教育理念为先，课程内容要充实，科学的前沿教育理念是孩子培养效果的前提。

也就是说，感觉统合训练的整个过程都是在大脑中进行的，12岁时大脑基本上发肓彻底，这是不容易改变的。因此，如果一个人从小就感觉到感觉统合失调，并且不进行调节，12岁以后，基础就会固定，不会改变，而调整也为时已晚。因此，感觉统合失调的孩子要早做准备，早发觉早改掉，努力正确引导和修复，努力做一个健康的宝宝！