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感统训练被称为“感觉统合训练”。因其活泼、 、有趣的训练方法,常被誉为“儿童健身操”。很多孩子因为各种原因导致了情绪障碍,情绪训练也进入了我们的视野,越来越贴近我们的生活。通常,儿童在12岁前通过训练很容易纠正运动障碍的现象。一旦他们超过12岁,他们就会被定型,无法改变。这就是为什么有些孩子小时候很聪明,长大后却变得平凡。

什么是感觉统合?

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

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    信息接受

    人体各器官感觉信息输入大脑:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。

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    信息处理

    大脑对信息进行处理统合:组织、解释、增强、抑制、记忆。

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    信息输出

    大脑指挥身体进行反应:书写、阅读、运动、语言表达。

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    信息反馈

    各器官对已经做出的动作反应通过各个感觉通路对大脑作出反馈:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等。

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如何有效训练感统不足孩子

观察孩子:如果能直接观察孩子的身体和行为,准确率更高。其实,孩子的任何表情和动作都反映了孩子身体和神经组织的需要。对于观察者来说,重要的是不要批评孩子。如果想安静客观地观察孩子的行为,可以直接了解其中的原因和不足。

孩子感统失调的八大表现

  • 协调能力差

    肢体协调能力差,跑、跳、投等动作显得笨拙,不灵活。

  • 喜欢动来动去

    好动、喜欢玩转动的玩具,爬高、边走边跳或站坐无相。

  • 不知道轻重

    打闹时不知轻重、咬指甲等,或对别人的触摸过分敏感。

  • 情绪波动大

    情绪波动大,缺乏安全感,黏人,爱哭,怕生,爱发脾气。

  • 读书易出错

    阅读困难、读串行,丢字落字颠倒字,读错抄错。

  • 反应不够快

    听而不闻回应迟钝,语言理解差,喜欢无端尖叫或自言自语。

  • 精神不集中

    注意力不集中、分心、走神,容易沮丧,依赖性强,畏难明显。

  • 交往水平低

    低于同龄人的交往水平,难以融入团队,幼稚或者冲动。

孩子出现感统失调父母应该怎么做?

孩子感统失调了,父母应该这么做?亲子接触:增加亲子接触时间。无论工作时间有多忙,父母尤其是母亲都应该多陪陪宝宝,和宝宝一起玩游戏,让宝宝充分享受父爱、母爱和整个家庭的温暖。多注意孩子的细节,帮助宝宝健康成长。

抓住感统训练黄金期

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。
  • 预防期(0-3岁):

    儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

  • 黄金期(3-6岁):

    感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。

  • 弥补期(6-12岁):

    若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。

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