人们生活在世界上，在空间和时间里，我们必须理解我们所生活的空间和时间，历史和地理只是空间和时间的知识，政治是关于人与空间和时间的关系。在这个时空里，我们要妥善处理好人与人、人与组织、人与国家、人与万物的关系，即和谐社会、和谐宇宙的关系。作为一名青少年，应该对这些有一个步的了解，以后无论学什么专业，做什么工作，有了人文素养，就更有可能有较高中的造诣!

解决孩子知识生疏的问题

学生需要掌握的很多知识是基于记忆的，生需要记住的很多内容，如:单词、文学知识、英语单词、数学公式、物理原理、化学元素等等。如果把这些学过的知识记不住，背不牢，结果就不理想。不熟悉的知识导致学生在作题、考试时出错较多，进而严重影响学习情绪，认为学习深不可测，进一步加重了学生的心理负担和学习恐惧。

1、查漏补缺，迅速建立知识系统。

2、找到规律，轻松熟记知识模块。

3、名师点津，强化巩固记忆效果。

文综选择题还有一个名字叫非主观性，意思是很多事情往往是基本的，要么答案很简单，要么是一种感觉。这种感觉有时是直观的，选择题有时也有这种现象，越想越错，其实这是钻牛角。有时候仔细分析的材料并不意味着我们的正确分析材料,这种错误的问题应注意当时的思路说,听正确的思路,主要看你自己,为什么自己的思路是错的,找到真正让自己进步的关键。我不能轻易地说我相信我的直觉，但也许你是特别的，尝试三次，至少三次!如果这行不通，就诚实地去做。不要相信你的直觉。有一些证据来支持它。

用地图学地理

利用好地图的一种方法就是把《国地图集》、《世界地图集》和教科书的插图作为学习的方便工具。“两图”在内容和形式上都与教材紧密配合。色彩明快悦目，内容生活化生动。例如，如果你看国地图集的地球地图，你会得出结论，表面是一个巨大的海洋，你会知道大陆分布的基本情况。在“地球五带”的图片，作者巧妙地用冷暖两色来展示各个区域的温差，并配以动物和植物的图片，非常方便学生了解和记忆各个区域的特点。搞好地图利用的一种方式就是不要忽视地理作业补图的功能，一定要按照老师的要求和安排认真做好补图作业。