知识书用来记录语言和文学的基本知识。它可以用于课堂笔记和个人安排。学习后，大部分语法知识和语言现象都被触动了，但仅限于理解能力，很多学生被理解了一半，支离破碎。在高阶段，有必要对其进行系统的梳理。学生可以参考相关的解释，从字形、单词、标点符号到句法和修辞，用一年的时间进行总结和整理。同时，要注意搜集文献知识和写作知识，构建自己的语文知识框架体系。

高中语文听课技巧

我们应该专注于理解和调动我们的眼睛、耳朵、手和大脑。听课的关键是理解老师讲课的内容，并通过眼、耳、手、脑的配合促进对内容的理解。眼睛应该集在老师在黑板上的文字和老师讲课时的面部表情和动作上。耳朵要听清楚老师讲课的内容，听准，听，听外面的声音，听老师讲课的意图；手要选择记住，要记住、难点和问题；我们应该动脑筋，积极思考，掌握老师的想法。听课应以理解为基础，在理解的前提下记忆所学知识。那种知识没有思考和理解，死记硬背的时间不长。

语文易错知识点汇总：多音字误读

一是词性。如“刹车”，共有à 还有嘘ā 两个发音，作为一个名词，读chà， 把sh读作动词ā。

二是词义。一些复调词的发音很难仅从词性来判断，因此我们可以从词义辨别出发音。如“纤维”有十一ā 气与气à N两个发音，作为形容词来表示“”，读Xiā n。拉船绳à n。

第三语境。我们可以在特定的语言环境尽可能地将复调词的几个发音放在一起，这样既可以增加兴趣，又可以提高记忆。比如“商店折扣”é）， 顾客争相购买。休息ē） 滕太累了，他被送进了医院。不仅没赚到，还打折（shé） 这是“书”。

第四是风格。复音词和习语一般采用书面发音，口语交际常用单音词和少量复音词来表达日常生活。如“颜色”，书面语的发音是sè， 口语发音是shǎ 一。五是要善于记忆。放弃群众，选择少数，少推多。例如，“埋葬”只读“抱怨”的má n。其余的读Má 一。记住一个“抱怨”，记住各种语境“埋没”的发音。

作文命题在内容上会突出哪些？

（1）聪明的生活。哲学命题是多年来高考命题的特点之一，它要求考生运用一定的想象能力写出自己对生活的感受。

（2）社会热点。一般来说，高考作文题目都会体现出时代的鲜明色彩，这就是高考作文的社会责任，因为每个写作文的人都不希望考生写作文“木乃伊”。

（3） 情感体验。关注“自我”，从考生自身的情感体验思考人生，是近年来高考语文作文命题的趋势。如果考生平时对自己的关注不够，就不可能写出符合题目意思的文章。