厦门康语儿童智能康复中心
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0基础创业 庞大的市场体量 招生扶持
快速咨询感觉统合失调的基础体现
以触觉、前庭平衡、本体感为例。
触觉失调的体现有:惧怕生疏环境、吸吮手指、咬指甲、爱哭等、过分眷恋父母、容易发生分离焦虑,或过分紧张、爱惹他人、偏食或者暴饮暴食、脾气暴躁。有冒险行为,不明白吸取教训。或者少动,孤僻,不合群,做事缩头缩脑,缺乏好奇心,短少探究性行为。
教学对象: | 自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 |
课程模式 | 30分钟一对一 |
教学原理 | 大脑神经科学 |
课程内容 |
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。 |
课程效果 |
①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展. |
课程教具 |
63种专业感觉统合训练器材及教具 |
可以推进品格的完善
咱们主张要借助游戏的设置、教练和孩子的互动来帮助孩子完结一个正确的自我对话,在完结游戏的进程中找到自负和自信。
蹦蹦床
练习意图:
1)强化前庭影响。
2)纠正重力、运动规划才能。
3)发展下肢力量,促进上下肢的协调。
练习要求:
儿童在蹦床上双脚并拢跳跃,跳起时小腿后屈,脚后跟踢至臀部。
康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
1、敏感、主动性差,自信心弱的儿童。
2、语言表达比较短缺的儿童。
3、身体协调才能差,运动才能差的儿童。
4、注意力不会集,多动不安,自控力较差的儿童。
5、后天学习才能较差的儿童。