成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements-
VIP1对1私人定制
随到随学,文科班理科班,根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。
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2-8人涨分冲刺班
根据学生时间滚动开班,文科班理科班,情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
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15人精品冲刺班
根据学生时间滚动开班,文科班/理科班,根据班级的情况,选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课,科学的诊断,提供学习计划。
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明确方向掌握方法
掌握新形势下大客户开发的市场思路,明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
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25人精品冲刺班
根据学生时间滚动开班,文科班/理科班,由经过新课改培训的专职教师授课,不断夯实基础的同时,助力成绩进步。
高考成绩不理想,要不要复读
近日,高考的分数线相继解禁。有人高兴,有人担心。对于一些考试成绩不是很好的学生,复读是否是好的选择,有多年复读学生辅导经验的老师,并提出以下建议供参考:选择复读的学生要有承受来年压力的能力;还有改进的空间,通过评价了解自己高中三年的学习情况、常识和对个人能力的认识不足,培养坚忍不拔的精神。
成都戴氏发展历程
1993年
1993年,戴国斌先生铸造的中国教育品牌——“戴氏英语”,第一次登上报纸,就此戴氏英语得到广泛认知。
1998年
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学教师中心”、“中学教师中心”和“成人教育中心”。
2000年
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学,考察美国教育,并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
2004年
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校,四川戴氏教育发展有限公司成立。
2005年
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA,温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
2015年
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”, 戴国斌先生接受新浪教育专访,戴氏教育,荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
一般哪些学生会选择高考复读
开始不愿意努力学习,不努力调整心态,初三突然醒来却觉得为时已晚的考生;只能读三本的学生,基本知识掌握得很好,很容易拿到更好的成绩。每年都有许多学生辍学回到学校;原来,基础很差,但决心重复,弥补自己的学习,明年去测试;我在高中的头两年放松了学习,在高中的第二学期开始努力学习。我的成绩显著提高了。虽然我没有进入大学,但我下定决心,在一年的学习之后,我将进入大学;其实我有实力,但高考成绩不好。我想再读一遍,再给自己一次机会。
成都戴氏教学服务
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授课内容
高标准的授课内容直切核心,节省更多的学习时间,增强学习效率。
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课时规划
高标准的课时规划,合理的学习安排,紧凑的学习进度。
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分组学习
学习中分组讨论, 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
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教学管理
高标准的教学管理,每周有教研, 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
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教学水平
高标准的教学水平, 严选师资阵容,督促落实,定期考核。
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定期检验
阶段考核,根据考试结果, 第一时间查缺补漏。
因为经历更多,高考复读生自我状态调节能力更强
2020年的突然变化可能会扰乱所有学生的思想,使许多学生感到烦躁和焦虑。如果他们不能冷静下来努力学习,他们的学习效率就会大大降低。但对于准备复读的学生来说,他们已经有了自己的简历。自然,他们比应届毕业生有更强的心理接受能力。他们的心理压力可能不大,情绪控制和自我调节能力也会相对较高。毕竟经历过一次,所以他们会更加自信和冷静。
成都戴氏高考复读班级有何特色?
科学的教育方式:即在短时间内掌握重点易考的知识。换句话说,在教育中,原则是简单的解释。各学科教师在课堂上和课后都可以关注每个学生的学习状态,小班教学可以关注每个学生的学习和掌握发展。师生之间也能建立起更好的沟通和学习氛围,我们彼此更亲近,更容易建立信任。一个班的学生不多,所以小班化教育更便于更好的教学和管理,学生的学习能力也更高,更有利于效率的提高。早读前40分钟,学生完成背诵任务,课后20分钟,老师要求学生写出并批改早读的重点内容。
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