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员工激励方式
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发布时间:2023-07-11编辑:李振

从工业时代,到今天的数字化时代,人们的工作和生活范式发生了很大变化,除了非常鲜明的价值主张,更加注重游戏化地体验,新生代不是抗拒改变,而是抗拒被改变。很多时候不是让他们去适应领导者,更多的是我们的领导者如何调整自己,如何成为他们的朋友,与他们更融洽的相处,从而激发他们的潜能与意愿,让他们的工作变得更有意义。

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从工业时代,到今天的数字化时代,人们的工作和生活范式发生了很大变化,除了非常鲜明的价值主张,更加注重游戏化地体验,新生代不是抗拒改变,而是抗拒被改变。很多时候不是让他们去适应领导者,更多的是我们的领导者如何调整自己,如何成为他们的朋友,与他们更融洽的相处,从而激发他们的潜能与意愿,让他们的工作变得更有意义。

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课程简介:作为管理者,提高整体效益是首要任务。一个企业能不能在一个行业里立足,根本在于旗下的员工能否不懈的努力,所以,在全球化市场竞争的今天,企业也越来越关注员工的激励问题,因为员工是企业重要的资源,人力资源的投入程度和效果明显影响着企业的竞争力。那如何才能有效激励员工,让其自动自发创造更好的业绩?
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员工激励培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业部门经理、主管、总监、总经理等中高层管理人员

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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员工激励培训内容

一、知己知彼

1、认识自己(处在领导力的哪个层次)

2、认识他人(新生代的个性与特点)

3、如何相处

●升级操作系统

●相互兼容

●链接与连接

案例:乱跳的猴子

工具:三环理论、乔哈里视窗、个人*、三窍模型


二、游戏化陪跑

1、一个具有一定挑战性的目标

2、建立规则

3、及时反馈与辅导

4、自愿(早晨醒来,晚上睡去,中间都在做他所爱的事情)

案例:腾讯的游戏激励文化

工具:OKR、PDCA、二八原理、BLM模型


三、怎样激励才有效

(一)精神抓手

1、马斯洛的需求层次与激励他人

2、讲好故事,让员工自我启发(人不会因知道而改变,人会因为触动而改变)

3、人性的三大动力源

●自卑与超越(个人品牌很重要、自我挑战与证明)

●欲望

●意义与成就

案例:水的寓言故事

(二)物质抓手

1、有竞争力的报酬(内部、外部以及个体平衡)

2、奖金与期权、花红、股票

3、弹性福利激励

4、 体验经济

案例:华为的员工激励

(三)成长抓手

1、晋升(屁股决定脑袋)

2、高效的工作设计

3、工作的丰富化

4、轮岗

5、鼓励不同意见,采纳新意见

6、会议轮流主持

7、学习与培训

8、好的工作伙伴(不要猪一样的队友)

9、充分发挥其长处并分享他的长处

案例:字节跳动的效率部

(四)文化抓手

1、薪资不够,爱来凑(关心一个人与关心一家人)

2、打造社交货币(一封信、一个账户、一个系统)

3、用“心”沟通而非用“力”管理(给予赞美和反馈)

4、向无人区进发,不断精进

5、 善败者不亡(保持好奇,不断尝试,深度合作)

6、共创与头脑风暴

案例:星巴克的文化激励


四、有效辅导与陪跑

1、管理者清晰的角色认知

2、各类型部属培育的原则

3、OJT有效辅导

4、GROW教练辅导

工具:GROW模型


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    8月24-25日 广州(线上同步)
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  • 《非物质激励—心理学在员工激励中的应用》

    11月02-03日 上海(线上同步)
  • 《有效激励与学会授权》

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