诺达**领导力培训课程是专门解决企业中高层管理人员领导力的实操性管理课程。本课程不但深入讲解领导力的本质，还通过工具测评使学员了解自身的领导风格和权力应用策略，同时结合大量的案例讨论和实际操作，将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的操作方法，从而有效帮助中高层管理人员提升领导力。

●了解领导者的基本素质，建立领导意识；

●了解管理职务的重点，提升管理及领导才能；

●掌握面对自身管理的弱点及偏差，并运用所学进行改善；

●认识领导行为并调正领导实践中的问题；

●完善管理及领导的职责，发挥管理及领导绩效；

●提高有效的领导力以及激励和鼓舞下属的能力；

●培养积极发现问题的意识与能力，以求创新、改善和变革的工作态度；

●建立具有领导力的管理团队，激发出团队成员的潜能、积极性、热情、工作动力。

第一部分：“领导力”导入

一、广义的领导概念：领导是做对的事情

二、狭义的领导概念：领导是对部属的有效管理

三、领导力的二大内涵

第二部分：打造企业领导力模式

a、核心：对事业的激情

b、一环：致力于成功的决心

要素1：对客户的洞察力

要素2：创造性思维

要素3：必胜的动力

c、二环：率领团队执行

要素1：团队领导力

要素2：高效的沟通

要素3：卓越的协作

要素4：果断的决策

d、三环：持续的动力源泉

要素1：组织变革与发展能力

要素2：指导培养优秀人材

要素3：卓越个人贡献

要素4：领导力分享

第三部分：如何提升“领导力”

一、提升领导的有效力：情景领导

·理论要点：情景领导与领导生命周期理论

·录像案例：情景领导四阶段1、命令2、指导3、参予4、授权

·案例练习：情景领导实施的措施及要点

二、提升领导的号召力：影响力管理

·理论要点：组织行为学有关领导行为专题理论

·录像案例：领导影响力的6大组成要素

·分组讨论：提升本单位领导影响力的切入点

三、提升领导的激励力

·理论要点：员工行为心理活动5要素分析

·操作练习：如何从“需要”及“目标”二大切入点激励部属

·小组练习：设计企业激励的金字塔模型

·大组交流：员工满意度调查及员工满意度管理

四、提升领导的协作力

·要点指导：掌握沟通的6大原则

·角色演练：设力处地聆听技巧练习

·实例练习：如何制定有效的沟通计划

·问卷分析：托马斯处理冲突问卷测试

·实例练习：OD“镜像法”在沟通中应用练习

五、提升领导的整合力

·录像案例：团队凝聚力的8要素

·要点指导：团队管理及团队建设的要点

·问卷分析：学习力问卷测试

·实例剖析：人员整合的技巧

第四部分：管理者自身领导力分析

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领导是一门实践科学，我一直以为领导力的提升最主要的还是依靠在工作中体会、历练，而书本、课堂上的学习，多为坐而论道，似乎有所空洞，应该是不重要的，或无所谓的。但最近看来，实践固然重要，而对“领导”的有效理论认知也是不可或缺的，认识事物是实践的先导，只有正确地、系统地认识了“领导”，才能在工作实践中有有清晰的思路、更有方向感、更有针对性，更能取得实效。在很多问题上，应该是我们不缺乏把事情做好的决心和意愿，而是缺乏知识、方法和相关意识，不是知易行难，而是知难行易。通过加强书面学习、培训，来开拓视野，打开思维，增加相关意识，同样很重要，因为：领导力虽然是用书本学不来的，但“要培养它就要先理解它”。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供领导力培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。