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你一看到时间管理可能会这样想:“时间管理就是管理时间。”真的是这样吗?中国国学大师南怀瑾说:“控制早晨就是控制人生,”他强调的是早晨时间的重要性。复旦大学海蓝博士认为:“时间管理,其实管理的是你的行为。”我当时听到后,也深以为然地表示赞同。
对于现在企业管理者,不仅要面对公司的上下级,同时还要兼顾自己的家庭,层级越高越能够感觉到时间管理的重要性。那么企业管理者如何做好时间管理呢?企赢培训为你推荐线上时间管理培训课程,帮你从行为上做到充分利用时间管理,赢得更多的时间。
1、正确认识时间管理对于组织发展的重要作用与意义,了解时间价值;
2、培养企业员工建立高.效时间管理思维,提升组织时间效益;
3、熟练掌握跨时间管理策略、方法与技巧,改善组织效能;
4、针对组织团队角色,建立适合自身的系统管理方法与工作实用技能;
5、打破时间黑洞,克服拖延障碍,增进企业创新力与竞争力。
第 一部分:时间管理认知自我重塑
一、时间是zui有价值的资本
明确时间价值
重新认识【时间=金钱】
世界上只交易一种产品——时间
时间商人思维
二、时间投资认知
时间投资四象限
认识时间黑洞
第二部分:时间效能与效率管理方法
一、时间效能与效率认知
做时间管理中正确的事
用时间管理正确地做事
时间效能与效率在工作中的应用原则
二、时间效能与效率提升方法
事前有准备,成功有保证
高.效利用时间质量等级
设置专属行为仪式
保持目标方向的正确
第三部分:工作流程时间优化改进策略
一、工作流程设计思路
工作流程对于时间管理的作用
个人工作流程表的设计思路
二、工作流程优化策略
高.效时间管理者的二八法则
工作任务拖延解决方法
情绪管理提升工作效率
妥善应对时间管理中的【黑天鹅】与【灰犀牛】
第四部分:时间管理模式化与工具集
一、时间管理四象限深度剖析
时间抽屉的四层标准
时间管理四象限剖析
从重要程度到第二象限管理
二、GTD时间管理法
收集
处理
组织
回顾
执行
三、六点番茄工作法
六点优先工作制
番茄工作法
四、如何进行碎片化时间管理
用结构化思维统筹碎片时间
30秒电梯理论优化碎片时间
五、性格角色时间管理法
经过性格特质了解自我与尊重他人
授课特色:
1、了解需求,量身定制:开发课程前,会进行课前调研,根据调研数据设计内容和形式,选择恰当的教学案例和教学道具。
2、工具实用,落地性强:课程中会给学员一些实用的工具和表格,并采用边学边练的教学方法,讲完理论马上进行实操练习,让绝大部分学员都能够当堂学会,达到实用、落地的效果。
3、注重互动,参与度高:采用视频赏析、头脑风暴、案例分析、角色扮演、情境练习、小组PK、AB搭档等多种形式的互动研讨形式。课程内容精炼实用又不失幽默风趣,zui大程度调动学员的主动性和积极性,使学员的学习效果达到zui大化。
授课特色:
根据企事业单位需求订制开发课程,讲课风格生动务实,善于深入浅出地进行教学内容的呈现,学员培训满意度高,受到合作机构、学员的一致好评。
授课特色:
具备十几年的企业实务经验,课程内容实战,有针对性,落地,追求务实,便于学员结合课程内容来实现创新….
授课特色:
黄海建老师的课程一直倡导“不打鸡血”的务实培训,从企业实际需求出发,遵循以参训学员为主体的实战培训方式,寓教于乐,实训与拓展相结合;以“游戏互动法+案例解析法+故事引导法+视频展示法”,完成每一个课题。幽默、风趣、活跃、富有激情的课堂氛围,可以满足所有参训学员的需求,同时适合参训人员的学习及知识点的吸收。
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