学成国教育
开拓创新、追求卓越、以人为本、团结合作、学生至上。
咨询详情许多孩子发现,高比更加困难他们进入高后,面对新环境和新学生,会有一种人际沟通的不适应,心态会改变,这些将直接影响学业成绩。然而,很多家长和学生认为这些问题在过渡时期是不可避免的,因此没有高度重视,也没有及时采取对策,使得问题更加严重,甚至影响到孩子后续的学习。
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●夯实以学知识●避免成绩动荡●冲破学习难题
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●新知识学习巩固●新方法综合运用●新思路应用拓展
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●新旧知识重要过渡期●错题归纳能力加强期●综合学历能力培养期
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●心态调整关键期●查缺补漏黄金期●知识最佳衔接期
鼓励学生迅速集注意力并调整他们的准备。许多学生无法在大班环境独立工作。他们经常一边玩一边做作业。当他们回家时,一些学生一边看电视一边学习,等等。学习效率很低。根本原因是这些学生没有形成良好的学习习惯,缺乏注意力。教师专业,多年教学经验,给予学生更合理有效的指导。在专业教师的指导下,学生学习成绩的提高会更大,学生家长自然可以放心。
学成国教育一对一辅导模式
重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
思想工作沟通,辅导方案的制定,全程监督回访
全程在线 陪读答疑
前期对学习进行科学测评
研究分析教学大纲,精准辅导
调节心态,激发学员斗志
一对一辅导流程
对学员的智力因素,非智力因素进行科学完善的测评。
根据学员知识点的掌握情况,制定个性化教学方案。
根据家长需求明确辅导详细内容,建立详细的学生档案。
根据学员情况匹配适合的教师,按个性化需求合理排课。
定制个性化的课程时间表,可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
教育咨询师的积极跟进,班主任(学习管理师)的全程管理,学科教师的个性化授课,心理咨询师的专业辅导,个性化研究的指导及陪读教师的及时解答。
自我心理素质修炼
培养极强的心理素质。心理素质的好坏直接影响着考场上的水平是否能正常发挥。在高一、期间,有很多模拟考试,一是检查学生的复习情况,二是模拟高考的情况,训练考生的心理素质。学生平时要有意识地培养自己细心、坚强、顽强的性格。有的学生题目难考欠好,简单题目还考欠好,这是心理素质差的表现。面对困难的问题,默想,不为其解决,慌乱急躁,退出;面对简单的问题,自满,粗心,白白丢分,这是学生很容易犯的缺点。其实,如果我能想到困难,我容易的人容易,冷静,就能达到理想的结果。
适用学员:【高】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程类型:一对一&精品班
课程简介:【高一语文辅导课程】 1.语言文字应用 (1)高一核心词汇:字音/字形/字义(40词) (2)近义词辨析:掌握近义词辨析方法,准确解答此类题型。 (...
适用学员:【高】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程类型:一对一&精品班
课程简介:【高一数学辅导课程】 包括“集合与函数概念”“基本等函数”“函数的应用”三大模块;...
适用学员:【高】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程类型:一对一&精品班
课程简介:【高一英语辅导课程】 1. 词汇: 2. 语法: ① 定语从句核心语法点 ② 冠词和介词易错语法点 3. 阅读: 阅读选择题解题...
适用学员:【高】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
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课程简介:【高一物理辅导课程】 包含:运动的描述、匀变速直线运动的规律、相互作用等内容;...
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课程简介:【高一化学辅导课程】 物质的量、离子反应、离子共存、氧化还原反应...
适用学员:【高】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程简介:【高一政治辅导课程】 主要学习经济生活部分的各个知识点,包括商品、生产和消费、分配制度、配置资源等学习; 分析政治简答题、论述题、综合分析题的答题思路和技巧...
适用学员:【高】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程简介:【高一历史辅导课程】 高一历史侧重基础知识的学习,引导学生对历史的兴趣,鼓励自主思考、学习。 侧重古代国政治制度,列强侵略与国人民的反抗、近期的民主革命...
适用学员:【高】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程简介:【高一生物辅导课程】 高一阶段生物注重基础的巩固,在辅导过程侧重引导。 巩固基础,包括细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能...
适用学员:【高】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程简介:【高一地理辅导课程】 高一地理学习重在引导。 完整的学习高一地理知识点,包括宇宙的地球、地壳物质组成、大气环境、水循环等知识点; 提高学生对高一...
要适应高的老师
一个学生可能不能很好地学习一门学科,因为他不喜欢老师。在这种情况下,对老师的影响是很的,但对学生的影响是非常大的。任何一个科目都会决定一个孩子未来的高考总分,影响到孩子进入大学的水平,进而影响到孩子未来的发展。如果一个学生不喜欢他的老师,教授指出有两种方式可以责备老师,他的学习不好,然后他就会吃苦头。另一种方法是想办法学好这门学科,让老师“生气”。当然,他说,大多数师生之间的关系并没有那么紧张。但他指出,不要用比较的眼光来看待你的新老师,你应该用发现的眼光来看待你的老师。并布置了一个作业问题:每个学生找到三个老师的独特优势,并告诉老师。教师也希望得到肯定和鼓励,良好的师生关系,是一个学生成长、成就、成功的重要前提。
学成国教育集团成立于北京奥运2008年,是以课外教育服务为主导的教育品牌,目前国内受人尊敬的湖湘民办教育机构,集团下设事业部“郡学”品牌、培训事业部“问学”品牌、素质艺术教育部“素学”品牌、继续教育事业部“继学”品牌,涉足基础教育、素质教育、文化课程辅导,囊括高考复读、商学院、师训学院、等教育全产业链。 牢记使命,不忘心!学成国人正以崭新的姿态、更高的要求,踏上新的征程……