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大智高考复读班

定制学习规划，课程规划，考试规划
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★哪类学生适合复读？

1.浪子回头的一类人。大智教育认为，这些考生很聪明，学习能力也很好，只是在高中阶段没有将主要精力放在学习上。高考失利后，突然醒悟，决定为自己的未来而战。2.发挥失误的一类人。这些学生通常基础扎实，成绩优异，但由于身体和心态等一些原因导致今年高考失利。考生心中有很大的遗憾。一般来说，只要他们经过一年的复读，保持原有的学习成绩，并在考试期间适当调整紧张的心态，高考成绩就会显著提高。

大智教育高考复读班

课程详情

适合人群：参加高考的学生

学习目标：根据高考复读生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实课程标准要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击2023年高考。

办班目的：本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实课程标准要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击2023年高考。

★复读注意事项

了解更多信息。很多人继续按照原来的学习方法重复，或者跟随老师，没有自己的反思和提高，这也是复读成绩没有太大提高的原因。很多人缺少的不是刷题，而是复习的次数不够。错误的问题至少三天没有阅读，因此分数没有提高。事实上，复习概念和复习错误问题是关键，它们占了复习时间的一半。花时间了解你所做的问题，并加强记忆概念的数量。

教学管理

分层滚动教学

手机没收，打造无手机、无干扰安静学习环境
坚持“4表+1日志”每日考勤

考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、

早读任务表、班主任工作日志

办学特色

统一管理全封闭管理，个性化教育
双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控
三清教学日日清、周周清、月月清
四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报

五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医
六科支撑双向细目比对、课程小分规划
七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
八大定位八次评估，多轮复习、分层滚动教学

九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖
家校互通家校实时互动，掌握学生每一次进步与成长

大多数高三学生对自己没有准确的定位。他们只知道如何努力学习，学习成绩相对稳定。如果你想显著提高你的成绩，首先，你需要知道哪门课程有最大的进步空间，哪门课程最少，以及你自己的学习能力是否正确有效。在这些问题明确之后，我们应该将大部分精力集中在有较大改进空间的科目上。对于那些改进空间很小的人，我们应该保持现状，而不是花更多的时间和精力在改进上。另一点是要知道为什么你的学习成绩不高或没有提高。你的学习还有一些不足，你需要努力学习。这样，你的学习目标和方向就清晰了，学习效率也很高。

独具特色的课堂模式

课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中，大智探索出了适合新时期学生发展的M0LA课堂模式。以统一思想、净化心灵为前提, 终实现传授技能的目的，培育了学生兴趣动力，激发了学生的学习动力。

强调目标管理

解决学生想学、想思的问题
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强调心态管理

解决持续想学、持续想思的问题
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强调素养与能力管理

解决知识功能化、知识素养化的问题
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复读生要学会规避“误区”

复读意味着我再次学习了去年的知识，这很简单。如果我坚持下去，我就会成功。这也是对复读学生的误解。时代不断发现，知识不断更新和存储，问题也在发生变化。复读不是单纯地学习去年的知识，而是在原有知识的基础上注入新知识。大部分知识体系与你所学的知识相同。复读成功与否，这关乎心态、毅力和适合你的学习方法。只有坚持一点，我们才能慢慢接近目标。