很多考生认为文化课录取分数低导致艺术类考生数量逐年增加，但录取分数低并不意味着高考就简单。如何提高文化课的成绩已成为艺术考生和家长非常关心的问题。以下是成都卓元艺考文化课培训的相关内容。
卓元艺考文化课课程
Course objectives-
01
数学
高三数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段。整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力。
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02
语文
高三是语文集大成的阶段，知识点达到了一定量的积累为高考冲刺做好充分准备，知识的学习。
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03
英语
高三面临高考，重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧。
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04
地理
高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。学习高三地理知识点。
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05
历史
高三面临高考，历史学习强调厚积而薄发。 难点并进行专项的训练；理解高中历史的知识结构。
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06
政治
高三是高考前的最后复习阶段，也是冲刺的有效阶段。同时综合学生的学习水平，进行有效的指导性复习。
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07
生物
高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考应试准备，培优拔高。
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08
化学
高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，针对性提高拔优。
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09
物理
高三面临高考，物理的学习在高一高二基础上突出重点，查漏补缺，性拔高。
艺考生文化课到底有多重要？
如果艺术类考生想要进入一所有抱负的大学，他们不仅需要通过专业课程，而且文化课程的成绩也非常重要。许多艺术类考生入学不走运的原因是文化课程的成绩没有通过考试。
近年来，一些重点艺术院校开始设立文化课程的分数线。因此，即使艺术类学生的专业课程成绩很高，文化类课程没有越界，他们也不能被录取。
因此，艺术类考生应重视文化课程的复习，制定学习计划，合理安排复习各学科基础知识点的时间。
成都卓元课程特色
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科学规划，数据驱动
深度评测，基于知识板块评测，构建知识体系个人数据库，形成全面深度学情报告，大数据预测学生高考分数，知己知彼方能百战百胜。科学规划：设定学习目标，科学分解目标，制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点，以细微的代价，涨满意的分数。可视报告：全程追踪学生学习轨迹及教学反馈，大数据支持，动态分析高考分数。
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小班教学，优势显著
小班教学，因材施教，确保学生在课堂内均占有时间成倍增加，增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间，实现自主、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下，学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践，有利于综合素质的提高。
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专注·专一，定制专属个性化指导方案
卓元开设阿米巴小组：每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等，量身规划综合发展方向；
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档案制管理，跟踪式教学，全程无缝对接
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况，根据学生成绩等各方面反馈，
高考艺术生和普通生有什么区别？
1.区别是考试时间。普通高考在6月份举行。夏天很热。许多人中暑，在考场表现不佳。但艺术专业是不同的。他们的考试时间是二月。天气既不热也不冷。
2.研究的重点不同。参加艺术测试的学生主要关注艺术。所以在文化课上没有态度。只要学会它。所以他们花更多的时间练习基本技能，偶尔看书，带着高超的艺术上大学。我们不能。我们需要刷问题，测试，总结，继续测试，最后才参加高考。
智学云系统APP 让提分更高效
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01
智学系统定制计划
通过智学系统进行KPP深度规划，勾画学生知识体系画像，量身定制高效教学计划，实现真正意义上的学业规划。
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02
提升效果看得见
智学云全数据化管理，实时追踪学习轨迹，成长进步一目了然，学习情况尽在掌握，仅为让你更快提分。
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03
探究学习问题的本质
JMD多维学习力系统，从本质上解决学习问题，从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块全面提高学生学习效率。
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04
一个学科，两位老师
主教老师负责授课提分、学业把控，助教老师负责效果追踪、辅导提高，各司其职。双师教学，杜绝教学盲区。
怎么选择艺考文化课培训班
教学针对性：学校的选择必须取决于它们是否专业，以及它们是否为艺术学生的文化课程授课。艺术类学生的共同特点是基础薄弱、自我控制能力差、学习主动性差。如果教学不专业，没有针对性，将无助于提高学生的艺术表现。这是非常重要的。
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