对于艺术类考生文化课的学习，艺术类考生文化课补习班的课程内容自然有别于普通参加高考补习班的课程内容，专业机构会注意这一点，因此，我们需要选择专业、合格的培训机构来办学：考生应该选择师资力量雄厚、文化培训队伍强大的机构，有些机构只有在每届会议上才有。数量有限

家长和学生考试时一定要小心，但要通过网络等渠道夸大宣传。

对艺术类学生来说，文化课整治要分层次，因材施教，如果基本差距过大，就会使优秀学生“吃不饱”，让薄弱学生“吃不饱”。对于艺术类学生来说，班级规模不应该太大或太小。首先，艺术类考生是一群个性鲜明的孩子。课程太多了。老师可能不会照顾每一个学生，但如果班级规模太小，学习氛围可能就不太好。

成都卓元教育将最新数据化管理与应用技术融入到教学实际，自研智学系统APP。基于数据化运用，对6大学科、117大知识板块、800+知识点的学习情况进行大数据精细管理。通过多维学习力与深度学业规划评测，用技术手段从本质上解决学生学习效率低下、有量无质的问题。

掌握学习策略，力争事半功倍

家长可以与孩子分享这些学习策略，帮助他们提高学习效率。

首先，要注重基础，只要拿到基础分的50%，就容易取得好成绩，这也是国姑娘关晓彤的一本秘籍。

第二，做真正的问题，做真正的问题，做真正的问题！美术生不仅要做真题，还要研究真题，不做两三遍是绝对不可能的。因为所有真实的问题都是焦点，同时也隐藏了主体对话题的兴趣，而且有规律可循。在阅读了真实的问题并在课本中找到相应的知识点后，会有很大的提高。

第三要突出重点。对于文化课的复习不一定要全方位，要注重考前的震撼，比如太难、太偏颇的问题不需要深入研究。

第四是要根据考点建立知识体系，理清知识结构，迅速了解文化内容的大方向，查漏补缺。

除了一线老师教学，卓元还为每个教学班配备专职学业导师团队，秉持“教学质量为主，创新推动教学”的教学理念，对学生的学习情况进行全方位的跟踪和管理。让家长满意，让学生成才，让社会放心。未来行路致远，卓元勇担重任！

看升学率

入学率可能是评估一个机构质量的最直接标准。许多院校将把去年的招生情况张贴在公告栏上。他们到学校实地考察时，决不能忽视这个项目。如果学校不公布去年的招生情况，你也可以要求看一看。如果没有勇气让你看到招生情况，这样的院校是最好不要选择。

1、联系原学校核实招生简章中高考成绩的真实性。这是给父母的小把戏。一般来说，在高中入学的时候，会有一份光荣的名单，上面是上一次被大学录取的学生。会有考生的成绩和大学的成绩。是真是假。

2、相信口碑的力量！最好的检查学校的方法是询问上次在这里学习的学生。他们会给你一个真实的评价。

成都市卓元教育培训学校在文化课教学探索中不断创新，先后引入“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“阿米巴教学理念”、“数字化精细管理”等全新教学模式和理念，改变传统填鸭式枯燥教学方式，让卓元学子简单学习，　提分。在卓元接受教育的学生，得到的不仅是高考分数的显著提升，更是系统化思维与长期学习习惯的形成。

练习与知识点相结合

简单地梳理理论知识似乎有点单薄。学生还需要做课后练习，充分利用课本配备的练习本，再做专题巩固知识点。

同时，要充分利用试卷中的问题，做一道题，能理解所考查的知识点，并复习与之相关的知识点。学习应试技巧，安排科目顺序，适当放弃一些疑难问题，留出考试时间，争取最高分数。

选择一种能激发学习兴趣的模式

经过长时间的艺考准备，很多艺考考生回到教室后完全坐不住了，也受不了整天呆在教室里复习。因此，选择一种合适的复习模式是非常重要的。与其强迫自己在教室里看书，浪费时间，不如选择自己喜欢的学习方式和时间段。

成都卓元教育培训学校 ，取义于“卓尔不凡终至元”。成立之初，便定位于高考文化培训，多年来始终专注 “高三文化课冲刺”、“高考复读加强”、“艺术生文化课提升”三大板块。