学校介绍：

卓元教育，取义于“卓尔不凡终至元，是致正道教育集团旗下一所专业从事高考文化课教学的培训学校。学校采用准封闭式全日制教学，在成都市新都区自建20000㎡独立教学园区（地铁三号线锦水河站），园区内篮球场、学生食堂、教学楼、学生宿舍，校园超市等应有尽有，设施齐全，书香浓厚。办学14年来卓元始终专注于高三文化课教学、艺术生文化课冲刺两大项目，用良心做教育，以口碑赢市场，秉持着“教学质量为主，创新推动教学”的教学理念，学校独创了“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和教育理念。更是借助** 新大数据科技运用研发了一套智学云系统，**全职学业导师团队与一线教学老师合力，对就读学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全方面的跟踪辅导，帮助就读学生高效提分，赢战高考。

班型介绍：

2019卓元艺考文化课开设班型如下

班型：集训小班       人数：25人以内

         签约小班                 25人以内

         签约精品班              8人以内

         VIP小课班 120-180/节/人 2-4人

 

注：入学7天不满意随时退费

签约班学生高考低于目标分退还签约费

课程简介：

卓元教育DBE系统使用要求

一、主教老师

1、将本节课的考勤及课堂违纪情况记录及时记录在DBE系统。

2、负责在每次上课后，将当日所有作业，上传到DBE系统中，并在24小时内完成作业的批改，并把结果反馈到DBE系统中。缺发一次罚款XX元。

3、及时更新学生的知识板块的掌握程度，进行数据的更新。

发布作业要求：

①标题标准格式：【’类型’】 知识点，知识点要求尽量细化。

②类型包含：“每日一练”、“课后作业”、“回课”、“周考”、“月考”、“诊断考试”、“英语必背”、“预习”、“错题整理”、“笔记整理”、“背诵”等标准化的类型。

③例如：【英语必背】必修一M5；

例如：【回课】三角函数的平移与伸缩

④内容部分，需把具体内容尽量描述清楚，并把要求罗列出来。要求可包括限定时间、可否讨论等。原则上说，“回课”是不允许讨论的。

二、助教老师

1、负责按照学校晚自习要求，带领学生按部就班的完成各项任务。

2、负责针对教学安排，对学生每日任务进行打分、点评和拍照。此工作必须在学生完成作业后24小时内，批改、审阅、打分并上传数据到DBE系统。未及时完成，罚款20一次。

作业分类及要求：

序号 内容 要求等级

1 每日一练 A

2 英语必背 B

3 笔记整理 C

4 错题整理 C

5 周考 S

6 月考 S

7 回课 A

8 诊断考试 S

9 背诵 B

10 背诵（循环非首次） C

11 课后作业 B

12 预习 C

等级 要求

确认** 打分 点评 拍照

S √ √ √ √

A √ √ √ △

B √ √ △ △

C √ △ △ △

备注：“√”表示必须完成；“△”表示根据实际情况完成。

三、班主任

1、负责监督每日软件的使用情况，包括主教老师、助教老师是否按要求使用本软件；如有未及时录入的老师，应及时通知科任老师，并登记到DBE 系统使用情况登记表中，每周六上交到督导处。

2、负责引导和教会家长如何会使用此软件；

3、每日查看学生当天考勤情况，针对有问题的学生进行处理。

四、教务主管

1、建立各班教师管理群；

2、负责后台数据的管理，包括建档、排课等；

3、负责不定期检查各班的软件的使用完整度；

4、负责新老师软件使用的培训。

教学优势：

•阶段精准提升

定位分析，连线成面，整体架构阶段

第 一阶段，完善知识结构、理清思路。卓元在第 一阶段带领学生再次筛选课本，把各知识点连成线并成面，使同学们头脑中对知识层次结构的了解尽量清楚。立足课本，把握难点，总结规律，建立“知识树”，便于系统掌握并随时提取使用。从基础着手，帮助学生掌握基础知识，学习成绩更上一层楼。

以赛代练，巩固提高，查漏补缺阶段

第二阶段，主要是要熟悉解题方法，**习题来加强对书中原理的理解。这一阶段重在总结、归纳。**做大量的习题，寻找规律。

赛前热身，虚设氛围，模拟考试阶段

在第三阶段，卓元会组织模拟高考考试，虚设高考气氛，使学生能够适应它并承受它的巨大压力，发挥自己的水平。在这种模拟环境下，自己要不断调整心态，避免走极端，找到** 佳迎考状态。并且，**这一阶段的难题，帮助学生找准自己的位置，了解自身的水平，这就不会因期望值（当然是自身的了）过高或自信心彻底被毁而在考试中发挥失常。水平高者不要骄傲自大，水平低者不要垂头丧气，只要能够立足自身，放手一搏，那么在高考中不要说发挥水平，就是超水平发挥也不无可能。

档案制管理，跟踪式教学，全程无缝对接

卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况，根据学生成绩等各方面反馈，提供实时监督与指导，有问题立刻解决。

升学保障

•考前押题

高考押题百发百中，**后冲刺，从容应考

卓元拥有教学经验丰富的老师，每年均有研究各省市的高考出题情况，卓元教师每年押题均在300分以上。

•考后志愿填报指导

志愿填报专题讲座，高质高效上学校

卓元教育全程跟踪学生动态，提供对接式精准服务，贴心为学生解决每一环节的疑问。考试结束后，开设志愿填报专题讲座，有填报志愿专家组老师指导，实现高质量填报，圆卓元学子的学校梦。

师资介绍:

陈建军: 前成都某重点中学教师，从事高中地理教学多，带过多届艺术生高三毕业班。学科知识丰富，教学功底扎实，教学经验丰富。地理学科是文科生不容易得分的学科，很多学生不能准确把握地理的考点，不重视理解，胡乱地背诵很多看似有用的旧知识，结果考试用不上。陈老师能帮助学生抓住地理学科特点，注重地理学习思维的培养，将地理知识融于地理学科体系中，讲解简单易懂，迅速提升地理成绩。

李玲: 四川师范大学英语系毕业，三年高考艺考教学经验，注重因材施教，寓教于乐，擅长联想记忆法，迅速提升血红色呢个英语成绩，优秀班主任，耐心负责，全职监督指导学生的学习生活，早晚自习全程陪读，及时抽查学生当天应掌握的内容，所带班级上线率非常高。

黄元婷：注重学生知识体系的构建，对中高考各个模块的重难点，易错点把握精准。讲解详细、课堂教学氛围风趣幽默。善于和学生进行心灵沟通，准确掌握学生心理动向，秉持博爱的精神，帮助学生实现学业的进步和心理成长的双重飞跃，是学生们心中权 威的专业老师，更是孩子们通往幸福人生的真诚导师。在多年的经学过程中帮助诸多学子成功进入理想的大学，曾创造高考前一个月单科涨分70的教育奇迹。

 

入学规划：

新生入学流程

入学JMD测试——KPP深度学业规划——一对一升学方案规划——食宿安排——入班学习——持续跟进学习进度——分阶段提升学业水平——成功高考升学

新生报到后一周教务必做工作流程

1. 教务交接新报道学生给班主任

2. 班主任安排学生进班，确认寝室安排

3. 班主任进行学员详细资料登记，反馈到教务

4. 加家长微信，邀家长进班级家长微信群

5. 进行学员app建档工作

6. 电话回访家长，并告知家长使用app家长端

7. 为学生安排学科规划工作

8. 班级学生常规管理

 

环境图片：