课程亮点
1品牌沉淀：10年教学沉淀，中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。
2教学规模：24个城市，48所校区，2100余名专业师资，超7100名儿童进入幼儿园或小学。
适用对象
1不限
学习目标
**针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题，提升身体动作运用能力，促进认知、注意力、语言等能力发展。
课程内容
前语言沟通发声训练
采用先进设备进行自闭干预，指针对具有一定沟通动机的、口语发育迟缓的儿童（或者自闭症谱系儿童），以促进儿童言语发声发育为首要目标的综合性康复疗法。疗法针对社交情感、言语发声和功能性语言三个方面设定康复目标及程序。“前语言发声沟通ICF-ESL训练”是一种以“情绪沟通发声”为核心的自闭干预技术，由言语康复ICF研究团队提供团队支撑。
失语症言语语言综合训练
采用先进设备进行言语语言康复，指针对失语症，尤其是在口语表达中存在复述障碍的非流利失语症，**实时视听反馈联动训练，将口语表达与语音特征（时长、停顿起音、音调响度）相结合，促进口语表达能力的恢复，促进语言能力的提高。
