感觉统合训练不仅是生理功能的训练，而且涉及到心、脑、体的关系。通过训练，可以增强孩子的自信心和自控能力。经过一段时间的行为集中训练，孩子的动作变得协调，情绪变得稳定，注意力得到提高。对于学习有困难的儿童，感统训练可以让他们的学习有所改变。

本体感觉训练：加强固有平衡、前庭平衡、触觉、双侧大小肌肉协调、身体活动能力灵活、左右脑发育良好的平衡。使用设备：跳床、平衡台、摇单木桥、滑板、S型垂直平衡梁、S型水平平衡梁、圆形平衡梁。适应症：语言发展缓慢，笨拙，注意力不集中，多动症，情绪化，缺乏组织和创造力。

感统训练的误区：人物孩子还小，以后长大了就自然而然的好了。注意力不集中、语言迟钝、情绪烦躁、胆小、哭闹、身体协调能力差......孩子小的时候，如果出现这些问题，很多家长不会想当然，认为孩子还小，长大就好了。家长要知道，感觉统合不是天生的，训练是非常重要的。儿童需要与周围事物保持联系，接受环境信息的刺激，通过训练积极协调大脑和身体，从而不断促进感觉统合的发展和提高。如果家长没有为孩子提供足够的训练和学习机会，那么感觉统合能力就无法发展。

感觉统合失调儿童智力正常，但由于缺乏统合能力，智力水平尚未得到充分发展。尤其是学龄期，学习能力和人格上存在着这样那样那样的障碍，比如学习能力下降，语言表达能力差，心理成熟晚，情绪脆弱，自控能力差，缺乏自信，无法与他人交流，人际关系差等等，所以要及早发现，早预防，早治疗。