宜昌康语自闭症康复训练
享受社交的乐趣,轻松融入社会生活
点击咨询自闭症儿童也有感觉过敏和感觉迟钝。感觉超敏反应是一种增强其对外界刺激感觉的现象。有些孩子对声音和光线过敏。当他们听到突然的声音时,他们会感到震惊或捂住耳朵。有些孩子在阳光明媚的日子外出时必须戴墨镜,以缓解他们的“易怒”和“不安”。感觉迟钝的现象在自闭症儿童中尤为突出:对寒冷和疼痛不敏感,冬天穿着单件衣服出门时没有感觉到寒冷,注射时没有疼痛,跌倒时没有破皮反应。
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下;言语、理解等明显落后同龄人。
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,运动能力差。
如何治疗自闭症儿童
由专家(儿童神经精神病学、心理学和卫生保健)诊断。早期诊断和早期治疗是治疗成败的关键。由于自闭症儿童的年龄、临床表现和功能障碍不同,治疗需求因人而异。治疗前,有能力的医生和家长应评估儿童的基本心理功能,如语言、社交、运动行为、生活能力等发展水平,然后制定个性化、结构化和系统化的治疗计划。
(1) 父母可以仔细观察孩子的表情。如果没有眼神交流或从未与他人眼神交流,但医生诊断没有视力障碍,家长应更加小心。
(2) 如果孩子对声音不敏感或根本没有反应,但没有听力障碍的诊断,那么孩子可能患有自闭症。
(3) 儿童沉默,经常自言自语,句子倒装,言语等问题,这可能是儿童患自闭症的先兆。
针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
缩短儿童语言训练周,30天开口发音,60天基础词汇仿说, 准确掌握20组发音能力。
儿童自闭症康复训练课程简介:
教学对象:针对社交障碍,胆小害羞,欠缺主动性的自闭症谱系及发育迟缓、准备进入幼儿园的3-7周岁儿童
课程模式:小班制授课,每次课时长40分钟
上课时间:预约制/随时开课
开班形式:小班教学
1.40分钟(1对1发音训练/口肌训练)+10分钟(口肌/构音互动游戏)
2.下颌,唇,舌运动障碍训练:改善儿童肌张力及感知觉,提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。
3.气息训练:提升儿童气息持续性,为发音提供基础的动力,达到气音统合
4.音系训练:增加儿童词汇量,发音更为清晰。
父母该怎样引导孩子
如果父母从一开始就以正确的情感和爱对待孩子,在专业人士的指导下为孩子制定合理的计划和目标,这对孩子、父母和家庭都有好处。父母不应该对孩子的古怪行为感到失望,在情感上疏远他们,忽视他们的问题和特殊需要,这对孩子和父母都不好。相反,只要你有勇气去承受现实,用心去爱你的孩子,你就能真正了解孩子的情况,一点一点地探索解决问题的方法。这是非常重要的。
康语品牌文化
为自闭症儿童提供专业康复服务
让千万自闭症儿童走进校园
真诚 尽责 精进 实效
康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,10年来,康语教育在安徽、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、亳州,赣州,上饶,南通,南宁,珠海,宜昌等地区共开设很多的分校,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!