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郑州少儿编程教育

让孩子趣味与职业兼顾，在快乐中学编程
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如何给孩子选择乐高机器人培训机构？

编程老师的选择少儿编程老师首先是少儿老师然后是编程技能的传递。所以，很多教成人编程的老师是不能直接教孩子的，但是一-些不专业的机构给老师包装的头衔很厉害却没有想过;少儿编程老师需要熟知儿童身心发展规律，需要懂得分阶段教学,需要从孩子的认知水平出发，启发式的引导他们思考观察和想象。

完善课程体系，稳步提升实力

智能场景编程

Python智能场景编程：Python语言高级人工智能初步。
智能算法编程

人工智能算法编程：语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
服务器编程

WEB服务器编程：Python WEB MySQL数据库。
网页编程

WEB网页编程：JavaScript HTML CSS。
手机基础编程

AI手机基础编程：Android开发基础。
手机高级编程

AI手机高级编程：Android平台开发高级。

多方位指导

此课程设计较为专业，符合少儿认知规律和特点。
Python人工智能编程课程目标明确，将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。

现在的孩子为什么要学少儿编程？

培养编程思维方式。在可预见的未来，人工智能、大数据和物流网络将极大地改变我们的生活产品。这些变化的背后离不开计算机，离不开编程。像写作和阅读一样，编程能力将是我们将来必须具备的基本能力。

课程收获

01

理解智能化

打开孩子的眼界和思路，理解智能化，让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化，用编程的思维去分析内在的原理。
02

创新创造

编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
03

解决问题

代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug，孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
04

严谨习惯

编程是精密语言，一个分号缺失导致程序不能运行，两条语句顺序会使结果大相径庭，编程可去除“马虎”基因，将严谨习惯植入内心。
05

逻辑思维

软件学科中并非自然生成，完全出自人大脑抽象、设计和归纳，编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。

学少儿编程编程的意义

独立解决问题的能力。从小受过良好编程训练的学生，独立分解和解决具体问题的能力较强，逻辑计算思维也远超同龄人。学习编程可以使孩子把解决问题的思路、方法和手段转化为对计算机的理解形式，让计算机按照指令，通过设置合理的顺序，循序渐进地工作，从而提高他们完成特定任务的能力。

快乐学习

码上回顾

以编程的方式让孩子回顾以往知识，编程过程中不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏

根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲

这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码

孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度，对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。

群策群力

以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先

把家长纳入学习编程过程中，对孩子的情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，加强互动与交流。
三看

家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战

指的是项目实战，最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。

孩子学少儿编程的好处

编程掌握生活技能。生活技能：学英语真的能成为翻译吗？答案是否定的。学习电脑不是为了成为一名打字员。只有掌握工作中的语言技能才是必要的。因此，学习编程不是要成为一名程序员，而是要掌握未来最基本的生活技能。提高沟通能力：编程对孩子的沟通无疑很重要。他们需要用编码进行逻辑交流，表达自己的想法和问题。这个过程可以帮助孩子们提高口头和书面表达能力。

童程童美的优势