兰州儿童少儿编程培训机构-兰州机器人培训-教育联展网

兰州少儿编程培训课程

学编程就上学大教育
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现在一些省份已将编程纳入学校教学内容，编程不再是大学生的专业课程。我相信很多家长对“编程”了解很多，虽然他们不完全了解编程，也不知道编程的难度，所以他们担心孩子能不能学会不会学的了。兰州学大教育为6-10岁中级机器人编程课程,通过主题式教学,激发孩子的机器人编程兴趣,早-步建立编程思维,对以后的编程学习和数学、科学学习有很大帮助。主要教授建筑课程、电学课程、机械课程等。

探索编程世界，培养科学潜质
培育具备科学家潜质的青少年

训练独立思考解决问题的能力

少儿学习编程的好处

锻炼孩子的逻辑思维能力。有些孩子有说话的欲望，有逻辑地表达，有计划地做事；有些孩子不能清楚地表达自己的想法，没有前因后果。这是由于逻辑思维能力的差异造成的。编程可以通过可见的代码、工具和操作结果不断梳理抽象的逻辑思维，然后通过实际操作将抽象思维具体展示出来。“编程思维（computational thinking）”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；最后，设计步骤，执行——问题解决。

独特7E教学，教学服务闭环

评价与交流

师生交流互相评价取长补短

提升表达和反思能力
1
总结与分享

分享和展示开发成果,

提升表达和反思能力
2
拓展与迁移

迁移运用所学知识，举一反

三锻炼想象力、创造力和知

识应用能力
3

兴趣与专注

创设主题情景探索本课项目

激发学习动机和兴趣
4
探索与解构

分析项目效果拆解项目目标

锻炼问题分解和分析能力
5
理解与内化

采用PBL问题启发式教学

建立新旧知识联结激发学

习动机和兴趣
6

7+1 课程模式	每阶段复习巩固并对标NCT等考知识。
7E教学法	从兴趣触发，培养学生发现、分析、解决问题能力，并鼓励学生分享交流，最大化保障教学效果。
课后服务	阶段性汇报课展示学生创作成果。

什么年龄的孩子学编程比较好

当前国内少儿编程课程设置的目标年龄一般是6-17岁 ,学习人群主要是中小学生,为什么这个年龄的孩子适合学少儿编程呢?学龄儿童是学习编程的好时期,此时学习编程可以培养儿童编程思维能力,从小就养成良好的学习习惯和学习方法。初中生,对Python和其他一些简单代码编程有一定的了解,是学习代码编程比较好的阶段。而这两个年龄层儿童的共同特点就是有-定的业余时间学习编程，这也是许多高中生不适合学习少儿编程的主要原因。综合以上所述,儿童编程学习较好的两个阶段是小学阶段和初中阶段,此时儿童可以合理安排编程学习的时间和计划,因此,编程学习的时间非常重要。

体系化课程架构，匹配学生认知水平

覆盖全年龄段，匹配学生认知水平，鼓励多元化发展，融合机器人，图形化编程，Python人工智能等知识，满足学生学习和发展需求。

学习阶段	课程名称		能力等级考试	课次	教学内容&目标	三大思维能力培养
图形化编程系列（7～10岁）	图形化编程初级1		一级	48	10个基础模块 11个科技模块 200+积木 125个编程作品 8种思维导图 7个经典算法	1、比较、分类、类比、空间认知；观察、联想、想象、发散、重组等基础思维； 2、分析综合、抽象概括；创意设计、突破定式； 3、探究、归纳与演绎推理；问题解决能力；
	图形化编程初级2	图形化编程进阶1 图形化编程进阶2	二级	48
	图形化编程进阶3		三级	48
Python课程系列（11岁+）	Python一阶 Python二阶		phthon二级	48	60个编程项目 8种数据类型 6种数据结构 13个Python库 10种算法设计思路	1、问题定义与分解、数据分析能力； 2、测试调研、算法分析； 3、抽象建模、算法设计；

六阶课程设计，阶段巩固复习

编程启蒙与思维起航（1-8课次）

学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中，入门编程，培养分步意识，启蒙编程思维，激发编程兴趣
夯实基础与自主创作（9-16课次）

进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践和创作。在作品实现及问题分析中，培养自主思考及问题解决能力
基础进阶与创意设计（17-24课次）

掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计
进阶知识与视野拓展（25-32课次）

学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别等人工智能领域知识，拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品
高阶学习与算法初探（33-40课次）

理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作
综合运用（41-48课次）

综合所学完成大作品的设计与创作。能编写结构完整，功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。应用编程解决实际问题

01兰州少儿编程培训班哪家好

少儿编程教育是目前全球的一个趋势,我国也有相关政策支持,有些省市已经把编程纳入了基础教学,越来越多家长开始给孩子规划编程学习,完全自己指导或者让孩子自己看书不太现实,比较靠谱的还是参加培训。兰州这么多少儿编程培训班,哪家好呢?小编觉得还是应该综合教学方式、师资、课程体系等多个方面进行考虑,兰州学大教育实力雄厚,可做孩子的引路人。兰州学大的少儿编程培训班从本质出发,让孩子把编程当做感知世界的工具,循序渐进弓|领孩子感受编程的乐趣,通过潜移默化的学习形成编程思维,从而掌握编写代码的能力。欢迎家长带领孩子来学大试听了解课程,身感受这里的学习氛围。

七步教学流程，保障学习效果

01

课堂引入

情景引入、拉近距离、降低陌生感、明确课堂纪律

① 培养学生探究能力、表达能力，巩固和确认上节课知识掌握情况

② 拓展学生视野，激发学生学习兴趣
02

案例体验

成品演示、内容铺垫、知识关联激发兴趣

① 激发学生学习兴趣

② 明确学习目标、任务结果
03

项目分析

分析问题、拆解任务

① 重点训练学生分析问题能力

② 引导学生将复杂问题简单化
04

知识解读

定向学习、知识构建

① 培养学生推理、比较、分类等逻辑思维能力

② 提升学生综合知识积累量
05

程序开发

想法实践、解决问题

① 培养学生探究能力、合作能力、创造力等

② 提升学生耐心、专注力等
06

练习跟概括

作品调试、总结归纳

① 锻炼学生概括和总结能力

② 锻炼学生结构化思维和表达能力
07

挑战任务

强化练习、举一反三、深化理解

① 巩固当堂知识

② 培养学生创造力&独立自主学习能力

三层价值体现，有趣有效有用

有趣
案例主题有趣学习过程有趣素材资源丰富
有效
有逻辑的思考具备编程思维高效解决问题
有用
跨学科思维培养解决真实问题参加各类等考与比赛

有用
第三层价值，编程是一个工具，一个脚手架，可以让我们高效解决实际问题，如做一个网络爬虫抓取数据，涉及数据可视化仪表盘进行数据分析
有效
第二层价值，通过编程的学习，让孩子在生活中有逻辑的思考问题，遇到复杂问题时可建立问题模型，找到解决方案
有趣
底层价值，让孩子喜欢一件事，从而激发学生的求知欲，探索欲；项目有趣，教学活动有趣，奖励机制等

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兰州学大少儿编程介绍

"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄，由学而大"，"学大教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。