让孩子学机器人编程的好处：全面思考的能力，积极思考、发现和解决问题的能力。 当机器人进入我们的生活时，我们似乎回到了童年，对事物有了不同的理解。如果你想成为一个机器人，你必须首先有一个合理的想法，考虑机器人遇到障碍时会反映什么？当道路崎岖不平时，它会改变行走路径。如何灵活地改变方向？最后，你必须为机器人编写一个程序。在房间内运行时，如果地毯线意外进入您的档位，使机器人无法正常运行，您需要如何解决？此时，孩子们需要全方位思考的能力，并能够从一个实例中推断出问题的解决方案。随着时间的推移，孩子们会不断地提出问题，解决问题，主动思考问题，拥有更灵活的思维，思考得更快。

如果你有好的经济条件，还是让孩子去上乐高课。因为专业，很多家长仍然认为乐高只是玩而已。事实并非如此。乐高的课程设计其实很重要。在中学玩，在学习中玩。这个口号不是随便的。乐高不仅打开了玩具和游戏之间的界限，而且通过其核心属性在严格的教育中获得认可。不同年龄的孩子学习不同的东西。如3-4岁，他们主要学习语言表达能力和空间认知。通过建设，孩子们可以有社会的感觉，为以后的乐高课程打下基础。4-5岁的儿童将慢慢地使用螺丝刀、机械手臂和其他教具。主要锻炼的是孩子精细的动作和小肌肉群的发育。5-6岁儿童制作的东西慢慢开始变得复杂，包括滑轮、齿轮等。儿童可以在制作过程中学习简单的机械原理，并扩展他们的知识和视野。6-7岁的儿童将慢慢开始接触编程课程，甚至年龄较大的儿童也将接触机械、几何、数学、结构、能源、电子信息等多方面的知识。