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    邯郸乐模机器人教育

    机器人和少儿编程课程,让孩子边玩边学

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让孩子学乐高的好处:儿童天生就是学习者,但他们不想被迫学习困难或过于简单的知识。在“玩”的过程中,孩子们将探索和发现自己的世界,更容易掌握知识,包括书本上或课本外的知识。我相信通过亲身实践可以增强孩子的自信,即使他们失败了,至少他们已经尝试过了。这样,孩子们就更容易掌握书本上或课后的各种知识。他们会更容易记住这些知识。

乐高机器人课程介绍
爱探索
此课程的教育目标就是针对孩子的好奇心,让孩子们在探索科学的过程中,帮助他们肢体得到发展,并培养创造性和逻辑性思维。引导孩子认识周围的世界,初步理解空间的概念,同时开始表达自己。
爱创作
此课程通过搭建生活中常见的工具及电器模型,探索生活中的科学原理,理解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等重要的自然科学观念;通过学习和创造发明各类生活中的机械装置,理解生活中的科学无处不在,充分感受创造发明的无限乐趣。
动力机械
课程通过设计与搭建,机械结构等,体验和学习几何、物理、自然、机械、结构方面等知识,帮助孩子提高合作、动手能力,培养他们学会主动分析问题和解决生活中实际问题的能力。
机器人“头脑风暴
课程通过机器人的搭建,让孩子把所学的物理、几何、机械、结构、电子及图形化编辑语言等学科知识,融入到机器人的构成、制作及操作中去,从而激发孩子参与科学技术的兴趣,提高孩子的逻辑思维。
机器人教育对孩子成长的重要性:孩子们在向学生介绍他们的作品和撰写研究报告的过程中提高他们的语言智能;在编程和写作过程中提高逻辑数学智能和空间智能;在动手练习过程中提高观察智能和肢体动觉智能;在合作中培养人际智能;在失败的教训中提高内省能力,等等。在机器人教育活动的过程中,每个孩子都能充分发挥自己的能力,进一步提高自己的能力。同时,课堂上各种学习方法可以提高其他相对较差的能力,使学生实现全面发展。

课 程 特 色

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    探索启蒙

    为宝宝开启第一扇想象之窗

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    展现创想

    激发无限想象和创造力人

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    独立思维

    “玩”出独立自信的高情商

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    创意高手

    向着独立自主逐步发展!

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机器人编程课程适合什么孩子学?喜欢玩游戏的孩子。许多儿童对手机、ipad和电脑等数字产品感兴趣,甚至比成年人更喜欢操作它们。只要他们得到许可,他们就会一直玩到起飞。然而,每个硬币都有两面。家长应该如何引导这些孩子学习编程?事实上,所有类型的游戏和应用程序都是由一系列具有特定逻辑的代码组成的。如果孩子们能够理解游戏是如何运作的,理解世界是如何呈现的,并编写自己的游戏,他们还会沉迷于这些游戏吗?事实上,喜欢玩游戏的孩子往往能很快、很容易地理解游戏规则。通过这种方式,他们对游戏的内在逻辑更加敏感,更有可能找到一些技巧。

课 程 优 势

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    创造力

  • 想象力

  • 获取新知识的能力

  • 合作能力

  • 学习的乐趣

  • 解决问题的能力

乐高机器人有必要学吗

有必要的,尤其是当孩子们有很强的实践能力和兴趣时。乐高训练在过去的几年里一直如火如荼。儿童学习乐高可以培养他们的想象力和空间结构能力。在5-6岁之后,许多孩子开始学习乐高机器人,并开始学习一些编程基础知识。 在乐高课堂上,孩子们不仅可以充分发挥想象力和创造力,创作自己的作品,还可以学习到课堂合作的重要性。在建设过程中,孩子们会遇到不同的问题,需要孩子们自己解决。 随着学习的越来越深入,儿童的建构不仅仅是对空间结构的处理。孩子们需要整合他们以前所学的知识。从长远来看,儿童的注意力、逻辑思维能力和探索能力将逐步提高

关于我们

邯郸乐模机器人教育专注于儿童机器人编程培训,打造不同的课程体系,采用不同的教育方法,帮助孩子在成长和发育过程中逐步形成创新意识和思维能力,逐步学会运用知识进行创新实践的能力,逐步成长为具有卓越创新意识和能力的国家需要的创新人才。中心以“做中学”为教育主旨、寓教于乐的形式培养孩子动手能力、动脑能力、语言表达能力、专注力、合作能力等。

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