邯郸乐模机器人教育
培养孩子想象力、创造力、独立思考等综合能力
快速咨询动手能力:光会讲不会做同样是不可取的。经过参加机器人课程可以提高她们的动手能力,哪个部件在什么位置必须其亲历亲为,这对于今天的孩子是很重要的。
少儿机器人课程介绍:
1、WEDO2.0 :搭建机器人、学习机器人原理、学习图形化编程 ,让机器人完成简单的任务
2、EV3:了解机械、电子、工程知识,机器人编程算法,让机器人完成复杂的任务
3、Scratch :少年的图形化编程工具,可引导孩子学习编程、数学、物理,可制作小游戏
4、JS:现下人手必备、流行的脚本编程语言,可编写小程序、 应用软件以及游戏
5、C:高端编程语言,提高大规模程序的编程质量与设计,只有你想不到,没有它做不到
此课程的教育目标就是针对孩子的好奇心,让孩子们在探索科学的过程中,帮助他们肢体得到发展,并培养创造性和逻辑性思维。引导孩子认识周围的世界,初步理解空间的概念,同时开始表达自己。
此课程经过搭建生活中常见的工具及电器模型,探索生活中的科学原理,理解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等重要的自然科学观念;经过学习和创造发明各类生活中的机械装置,理解生活中的科学无处不在,充分感受创造发明的无限乐趣。
课程经过设计与搭建,机械结构等,体验和学习几何、物理、自然、机械、结构方面等知识,帮助孩子提高合作、动手能力,培养他们学会主动分析问题和解决生活中实际问题的能力。
课程经过机器人的搭建,让孩子把所学的物理、几何、机械、结构、电子及图形化编辑语言等学科知识,融入到机器人的构成、制作及操作中去,从而激发孩子参与科学技术的兴趣,提高孩子的逻辑思维
让孩子上培训班可以培养团队合作。机器人课程学习的价值的显性体现是机器人的相关赛事,几人一组的比赛是一个整体,孩子们想要取得胜利,首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友进行沟通和合作和综合能力的提高。
为开启一扇想象之窗
激发无限想象和创造力人
“玩”出独立自信的高情商
向着独立自主逐步发展!