成年人学习口才的重要性，提高逻辑表达能力，需要从以下几个方面入手：一是观察能力，即不仅要看，而且要听别人说什么，体会别人话的意思，学习他人如何组织自己的语言，如何构建自己的表达方式；第二，思维能力。观察与思考是分不开的。思维可以在更广的范围内改善我们的逻辑表达。例如，当你想阐述一个观点时，你就开始考虑对原因和结果的讨论。他们之间有密切的关系吗？或者什么样的例子能更好地证实你的观点。

如何提高逻辑思维能力？“锻炼大脑”能提高逻辑思维能力，思维能力的强弱与大脑有着直接的关系，因此多锻炼大脑是非常有帮助的。锻炼大脑有很多方法。我上面提到的阅读、思考和写作可以锻炼大脑。在日常的阅读、学习和工作生活中，无论你是看到、听到还是读到一些“重要信息，让你摸到的信息”，都可以通过一些深思熟虑的自问来引导自己思考，锻炼自己的逻辑思维。

复述就是重复其他人说的话。你可以找个搭档一起训练。首先，让对方讲一个话题或故事。先听你自己说。然后重复给另一个人听。这种练习是为了培养语言的连贯性、即兴创作能力和语言组织能力。如果你能在众人面前重复，也能锻炼你的勇气，克服紧张情绪。

轮说理论培训如下：① 轮说理论的训练方法可以是常规的，也可以是随机的。常规培训是有目的的、循序渐进的和有计划的。如果在正式上课前的几分钟，口语练习的时间是规定的。每次都会有一两个学生在讲台上发言。演讲内容由轮到演讲的学生根据每轮口语练习的目的、中心和要求，准备好自己的演讲题目。一人讲话，全班安静聆听，注重评价。随机培训有一定的灵活性，但应提前计划。例如，我们应该考虑在什么教学阶段进行轮对训练，解决什么问题，如何指导训练等。② 轮说理论的训练要注意对象。一般来说，圆理论训练适合初中生。高中生正处于青春封锁期，个性不如初中生开朗。因此，不适合多用轮说理论，如果用的话，要注意场合和讲究方式。