新励成口才培训学校
演讲有风采，人生更精彩
快速咨询学习口才的好处：
胆量的锻炼。提让孩子在自信中找到快乐，找到成功，或许孩子小，还不知道什么是成功，但是他体验到快乐，就是成功了，成功可以给孩子勇气，可以给孩子丰富的想像力，可以改变孩子的性格，有的家长没有看到孩子在语言方面的进步，但是孩子的进步是在不知不觉中改变的，融进了孩子成长的过程。
紧张是你演讲最大的障碍吗？
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怯场
没有勇气上台演讲，甚至临场逃脱，失去展现机会
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颤抖
手脚发抖，站不稳，手心发汗，发言时声音哽在喉咙
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混乱
思维混乱，条理不清，讲话颠三倒四
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忘词
大脑一片空白，演讲卡壳，忘记准备好的演讲内容
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慌张
临场反应迟钝，不对应对演讲过程中的突发状况
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压力
演讲效果很差，没有感染力，观众反应平平，演讲压力大
演讲口才的四大要素
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（1）要素强化训练、自我控制力掌握、演绎表现力还有系统控制力。
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（2）演讲口才是有章法的,你的演讲需要你的思维来主导,不然就没有逻辑性,这样你就没说服力了。
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（3）演讲是有套路的,你的演讲需要-定的框架来支持,不然很乱很杂,这样你就没有观众了。
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（4）演讲更需要关键要素来支撑,失去要素等于失去了演讲的灵魂。
要想使演讲的语言做到准确，应当具备的条件
演讲的语言要口语化。首先要解决思想认识问题。不要一动笔就往书面语言上靠。写完后自己照稿念一念，看看是否上口，然后把那些不适合演讲的书面语改为口语化的语言。其次，要注意选择那些有利于口语表达的词语与句式。双音节与多音节的词语比单音节的词语容易上口，而且也好听。如“当我要写演讲稿时”就不如“当我要写演讲稿的时候”好听。
当众讲话如何不紧张
回避目光法
演讲的时候如果盯着一群人看，你会经常被他们的所作所为分散注意力。比如台下玩手机的、拍照的，或者起来上厕所的，都影响你的思路，你的错误就容易出现。如果可能的话，在演讲的过程中，你尽量就盯一个人、两个人或者几个人看，回避他们的目光。
口才培训方法
背诵法
我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。
我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
