我们使用的高中英语教材侧重于学生的口语和练习，而不是记忆单词和语法规则。在课堂上，要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论、发言，敢于发言，不怕犯错误，珍惜课堂上的每一分钟，决不放弃每一次用英语交流的机会；你不能说什么就说什么。说一口流利的英语就是要有勇气和厚脸皮。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交际能力。

经常背诵。记住高中课本中的生词、短语，了解其用法，并适当运用一些正反词对比、相似词对比等方法加强记忆。虽然这一步很枯燥，但没有它，学英语就像一只断了翅膀的老鹰，空空的雄心却动弹不得。经常总结。与其他学科相比，英语知识比较零碎，我们必须在平时的收集、整理和总结上下功夫。平时听老师讲到或在参考书上看到的一些点滴知识应及时记录下来，以备日后复习。

重视高中英语词汇，它是英语学习的核心基础，如果你的词江量不多要考高分真的是一件很难的事情。在悄无声息地完成四、六级词汇后，阅读速度突飞猛进。即使你看到了未知的单词，你也能在几秒钟内猜出它的意思。养成记录错误和笔记的习惯。语言训练很难加快。即使你比别人更努力，你也赶不上别人。写下你在课堂上、书本上、作业上、网上、歌词上甚至在街上不知道的英语单词、短语或好的表达方式。所谓“好记性不如坏笔”，把它放在口袋里，在车里、排队或上厕所的时候把它翻过来。增强英语词汇的记忆效果。

事先预习，目标明确。作为一个学生，在每节课之前，我们应该提前预习课文。首先，借助音标，试着拼写单词。你也可以在录音带的帮助下反复听。如果您不确定，请标记它们。注意老师的发音，记住单词的中文意思和词性。借助课文笔记或辅导材料，预习课文，找出不懂的地方，使你有一个清晰的思路，并在老师讲课时注意这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不懂的地方，带着问题听课，目的明确。