江 门 美 联 高 中 英 语 培 训
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. 详情咨询.现在的高中学生只有掌握语法和句子结构,才能正确规范地表达完整的句子,写出结构清晰、逻辑性强的文章,灵活运用语法规则。这不仅能提高我们学习英语的兴趣,还能提高我们的英语阅读和理解能力,从而提高我们的英语水平,我们的英语成绩自然也会提高。
你 还 在 担 心 以 下 问 题?
做阅读题的时候可以先翻译理解再做题吗?
感觉听力难度大,怎样增加听力方面能力?
哪些基础知识需要注意的?需要怎么学习?
让我们对英语产生兴趣,那离成功不远了。而如何让自己爱上学英语?这里我们记住两点:首先,我们可以稍微降低要求,减缓学习进度,更频繁地巩固知识,这样我们才能获得更多的知识和更多的兴趣。其次,作为学生,我们应该明白,每个成功的学生都努力工作,如果他想走捷径,就不可能学好英语。积累,不要急于成功。否则,可能会引起消化不良,或给自己很大压力,然后对自己失去信心,对学习英语失去兴趣。这是适得其反的。
趣味引入,系统学习语法知识,对语言体系和本质有全新的认知;高难度的阅读和听说练习,巩固语言基础,进一步增加能力。
建立清晰的语法体系,对高中的知识有认识;熟知完形与阅读理解的解题思路;进行听说、阅读等练习,进一步增加英语素养。
搭建英语语法体系,对语法重难点有解题思路;学会完形、阅读和写作的基本解题思路;对高中阶段的词汇进行查漏补缺。
根据高中英语单词应用程序长期以来,我们应该反复巩固,每天阅读新的英语材料,并继续把不记得的单词放入第二天的计划中。如果我们坚持每一天,我们就会看到结果。这个方法是好的,但剩下的是精华。为了在短时间内记住大量的单词,我们必须以量取胜,持之以恒。有针对性的方法,需要注意的是每天阅读的难度与高考英语和CET-4的难度差不多。难度太低读起来意义不大,同时,我们需要注意的是高中英语高考没有那么多的听力比重,所以干脆忽略自己的发音,注重词义语法结构。
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在外教小班授课的主环境下,同时还配备了大量专业的中籍教师。通过国内英语专业等级考试并有丰富经验的国内英语教师团队为学员制定专业的英语培训课程,全程跟踪辅导,随时为学员解决在学习中遇到的问题。
外籍教师来自欧美等国家,获得TESOL或TEFL资格认证,具备非英语国家多年的任教经历,教学经验丰富且熟悉我国学员的学习习惯和思维方式。
完成作业,找出问题,完成每节课,认真完成作业。做作业时,不要看参考书上的答案,做完后再核对答案。对于作业中你不理解的问题,你应该写下来,在下一节课上提出。家庭作业是英语学习的重要组成部分。它是消化知识、巩固知识的过程。我们必须认真完成规定的家庭作业。在书面作业中,我们需要动笔,在口头作业中,我们需要动口,为了提高听力,我们需要练习听力。在听和读的基础上,我们最好背诵一些精彩的段落。总之,我们需要做大量的练习。英语来自实践。
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略读时抓出文章的主题、时间、任务等重要信息能够迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再阅读问题,根据问题迅速定位答案所在段落进行精读。
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阅读是准备考试简单而有效的方式。无论是什么主题、什么题材都可以作为补充的阅读素材。多阅读书、报纸可以大大提高阅读能力和扩充词汇。
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阅读时将每一段文章大意用1-3个词标记出来。对于长篇幅的文章就可以在略读一遍之后迅速掌握文章整体大意,实际上这也是构建基本大纲的过程。
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在考试过程中,我们通常不会也不可能认识所有的单词,遇到这种情况,不要惊慌,学会从上下文信息中构建完整的文章结构,对句意进行推测。