调整自己的性格和心态，无论是初中还是高中，这一阶段的“家长”与过去应该有很大的不同：这一阶段是“非常时期”，就孩子而言，它具有以下特点：1、自己的心理压力比以前更大；2; 2此外，还需要面对“应试教育”，孩子的课业负担更重；三。孩子们的情绪通常比以前更脆弱；4与过去相比，身体素质有下降趋势。

在父母方面，主要表现为：1；2成为龙的希望更加强烈；三。爱是简单而刺激的；4贫困生家长的虚荣心更高；5获胜的父母尤其担心“假设”。

有鉴于此，家长应该调整自己的角色：从简单的“家长”角色到“家长+朋友”角色。你不仅是父母，也是孩子的朋友，更重要的是，是朋友。

其实，每年都有不少急诊生。由于种种原因和目标，他们错过了学习的机会。一些成绩不好的学生直接考试不及格，只能去附近的职业高中。但这可能意味着孩子们的未来是暗淡的。别告诉我即使效果不好也能赚大钱。这类人的比例很小，只是少数。而且，职业高中的环境不是很好，影响孩子的成长，甚至可能导致学习不良。很多家长发现自己的孩子考得不好时，都觉得“心灰意冷”。有些家长会选择让孩子复读，但再读一年就被视为复读。但即使是我们的校园也不接受留级生。所以家长要么选择让孩子在家里读书，要么花钱让孩子去贵阳高考在校园读书。很多家长选择后者。

复读机构通常会使用两种数据列表进行宣传：高分列表和高分列表。在一个一千多人的大组织里，复读后提前到达批控线的不到500人，也就是说，有一半以上的学生复读一年后仍然没有考上好高中，甚至没有考上高中。当然，下半年学生组织不太可能公布相关数据。如果把高考成绩在批次控制线上的中学生提前放下来，数据可能就更苍白了。提高分数表，是重读一年后与原高考分数线进度的分数线进行比较。也就是说，大约30%的学生能得到100分以上的分数。分析这两张单子，我认为计划复读的学生有必要评估他们需要提高多少分才能达到复读的目的。例如，一个成绩为300分或400分的学生如何在一年内提高100分？

每年，都会有一些考生没有考上理想的高中，选择重读。我们应该注意什么？正确认识自己。了解自己的缺点和不足，排除一切烦恼，专心学习，弥补不足，抛开干扰学习的东西，不下决心自己的缺点，就会成为空中楼阁。调整心态克服困难，每个人都有优势和潜力。我们应该分析和认识自己的优势在哪里，发展自己的优势，了解自己的不足和问题在哪里，弥补自己的不足。