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    成都卓元高考复读

    用汗水,换青春无怨无悔

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成都卓元高考复读课程

Curriculum elements
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  • 入学三步评

    学能系统:预习能力,听课能力,复习能力,时间管理能力,考试能力。果断性,自制性,自觉性,坚持性。学习兴趣,学习目标,追求成功,回避失败。文化评测:卓元KPT全知识板块量化评测, 360°精准评估文化潜能;更好的了解学员水平。学业沟通&性格测试:学业规划师1v1深度交流,结合性格倾向测试,选择适合专业。

  • 入学后大数据

    量身规划:KPP学业规划,寻找学习的好途径,要目标更要解决方案!。DBE教学:针对既定的教学计划,进行持续的过程量化管理,三师课堂,上课无忧。助教:课上课下实时关注,找问题,重监督,夯实基础。主教:搭框架填知识学一题会一类。网教:赌住学习漏洞,课程无限回放,哪里不会看哪里!

  • 课后智学工具

    智蚁教学系统:自适应刷题,只刷需要的题,随时随地记录当前学习进度,标记掌握进度,问题解析明确,提供大量类似题目。智学思维导图:全科思维导图, 理顺重难点,让学生更好的理顺学习思路,全方位掌握知识点。智学系统管理:智蚁家校通,学生情况全了解。家长随时可看到学生的学习近况,孩子进步看得到!

家长要这样去配合孩子复读

调整自己的性格和心态,无论是初中还是高中,这一阶段的“家长”与过去应该有很大的不同:这一阶段是“非常时期”,就孩子而言,它具有以下特点:1、自己的心理压力比以前更大;2; 2此外,还需要面对“应试教育”,孩子的课业负担更重;三。孩子们的情绪通常比以前更脆弱;4与过去相比,身体素质有下降趋势。

在父母方面,主要表现为:1;2成为龙的希望更加强烈;三。爱是简单而刺激的;4贫困生家长的虚荣心更高;5获胜的父母尤其担心“假设”。

有鉴于此,家长应该调整自己的角色:从简单的“家长”角色到“家长+朋友”角色。你不仅是父母,也是孩子的朋友,更重要的是,是朋友。

成都卓元课程特色

  • 科学规划,数据驱动

    深度评测,基于知识板块评测,构建知识体系个人数据库,形成全面深度学情报告,大数据预测学生高考分数,知己知彼方能百战百胜。科学规划:设定学习目标,科学分解目标,制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点,以细微的代价,涨满意的分数。可视报告:全程追踪学生学习轨迹及教学反馈,大数据支持,动态分析高考分数。

  • 小班教学,优势显著

    小班教学,因材施教,确保学生在课堂内均占有时间成倍增加,增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间,实现自主、合作、探究性的学习,充分发挥主体的积极性和创造性,提高学习质量,促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下,学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践,有利于综合素质的提高。

  • 专注·专一,定制专属个性化指导方案

    卓元开设阿米巴小组:每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等,量身规划综合发展方向;

  • 档案制管理,跟踪式教学,全程无缝对接

    卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况,根据学生成绩等各方面反馈,

复读意义巨大

1、重复的意义

重读是为了证明自己时间的力量,也让自己不留遗憾,奋斗,青春里没有遗憾。更重要的是,有很多学生因为一些坏习惯和不可抗拒的外部因素而错过了这个好机会,所以重读的意义是非常大的。

2、这些情况的存在,更应该重新解读

因为在读书的生活中,自己的职业规划与兴趣有关,而导致不喜欢读书,直接导致不感兴趣的作用。在教师的指导下,他们学会规划和规范正确的兴趣和价值观。因此,爱上学习的学生不在少数,而这些学生的角色往往能够迅速移动。

3、重读需要正确引导学生的思维

很多学生对这个角色不感兴趣,是因为心灵构成的原因,才正确引导孩子的心灵。它在重复中具有重要意义。的心理状态,对学习快进的作用,有很大的帮助。重读校园的老师们也会非常重视这方面的思想引导,帮助孩子们树立正确的学习观,对孩子们今后的学习也有很大的帮助。

智学云系统APP 让提分更高效

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  • 01

    智学系统定制计划

    通过智学系统进行KPP深度规划,勾画学生知识体系画像,量身定制高效教学计划,实现真正意义上的学业规划。

  • 02

    提升效果看得见

    智学云全数据化管理,实时追踪学习轨迹,成长进步一目了然,学习情况尽在掌握,仅为让你更快提分。

  • 03

    探究学习问题的本质

    JMD多维学习力系统,从本质上解决学习问题,从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块全面提高学生学习效率。

  • 04

    一个学科,两位老师

    主教老师负责授课提分、学业把控,助教老师负责效果追踪、辅导提高,各司其职。双师教学,杜绝教学盲区。

复读中如何提高记忆效率?

1.带着积极的情绪记住。不同的主动性和独立性水平对回忆的影响是不同的。因此,数据可以通过某种方式进行分类。找出它们之间的关系,或者勾勒出它们的轮廓,把它们画成图表,或者做成打油诗,所有这些都可以提高记忆能力。

2.数据组织。心理学实验表明,记忆的内容不能永远填满大脑,但在短时间的记忆活动中,大脑接收的信息量一般不超过7个单位。然而,“七”可以是七个个体,七个单词,或者由许多个体组成的七个块。因此,组织数据可以提高召回能力,提高召回能力。

成都卓元机构介绍
学校介绍
卓元将全新数据化管理与应用技术融入到教学实际,自研智学系统APP。基于数据化运用,对6大学科、117大知识板块、800+知识点的学习情况进行大数据精细管理。通过多维学习力与深度学业规划评测,用技术手段从本质上解决学生学习效率低下、有量无质的问题。 除了教学,卓元还为每个教学班配备专职学业导师团队,秉持“教学质量为主,创新推动教学”的教学理念,对学生的学习情况进行全方位的跟踪和管理。让家长满意,让学生成才,让社会放心。未来行路致远,卓元勇担重任!

复读的时候要注意什么

高考复读不是小事。考生需要注意这一点,这有利于你更好的复读。正确认识自己。了解自己的缺点和不足,排除一切烦恼,专心学习,不补足自己的不足,抛弃那些干扰学习的东西,决心就成了空中楼阁。一个人只有在得失之间才能专注于一件事。烟瘾、酗酒、网瘾、各种娱乐、玩手机和交朋友(尤其是异性朋友)都应该戒掉。信任农耕行为,收获习惯,收获性格,收获生活。每个人的生活都很不一样,都是从自己平时积累的。

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