高考复读怎么报名

1.要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实

各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较，看其是否真实。相关部门还没有一个权威的统计标准，所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数。一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。

2.任课老师的资历

任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师?是否了解如何给"高考复读生"进行辅导?在实践中，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。

高考复读政策

1、成绩在三本线上接近二本线的考生（没过400分复读没意义）。复读能涨分，但不能指望复读一年会增长二、三百分，奇迹毕竟是罕见的。

2．不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。

3．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。

高考复读的心理情况

社会文化因素

人们对于高考存在一些不合理的认识或信念，似乎考取大学是衡量学生学业成功与否的关键标尺。此外，媒体对于一些高考成功者的过分夸大的报道无形中给人们灌输这样一种价值观念：上大学是好的成才模式。这种不合理的社会文化观念的影响使他们感到自己是一个失败者。

思维、认知方式因素

复读生对于自己过去的失败经历、现在面临的不利处境及将来可能出现的一些难以预料的情况等消极情况的认知往往表现出以偏概全、绝对化、孤立化的特点，并产生一些不合理的信念。

如只有考取大学才有价值，别人肯定会在背地里评价自己等等。

高考复读的方法

重新阅读的好处在于它的好处，也就是说，如果你在一年内掌握好了它，你的分数可能会提高，你会上一所好学校；重新阅读的缺点在于它的风险和你的机会成本，风险意味着你面临着相似甚至更低的分数和等级的可能性，这种可能性泰不小，你需要考虑是否可以接管。在坏的情况下。机会成本也很高，尤其是女孩。如果你将来要学习，一年是很有价值的。请权衡利弊，三思而后行。