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深圳企业中高层干部培训课程
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发布时间:2024-05-15编辑:李振

这是个“打劫”的时代!互联网技术为打劫提供了技术上的实现手段,资本为打劫提供了“烧钱”海盗精神成为强悍的、致胜的商业风格。

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管理者全情景管理赋能 本课程采用全情景教学,多个常见的管理场景还原管理者在管理中遇到的挑战和问题,全面剖析管理者工作中接触的各种角色,用模拟情境还原真实的管理现场,让学员在模拟场景中享受学习的乐趣。
中高层领导职业素养修炼 中高层管理者的职业素养和专业技能对于的经营管理是起着制约性的影响的,中高层管理者素质的高低,直接制约着发展战略能否行之有效,也直接制约着的核心竞争能力发挥。这就要求企业必须训练出一批素质超群,擅长管理,思维敏捷,执行力强的中高层管理者。
中层管理者四项管理技能提升 本课程通过对团队目标设定、激励、辅导、授权等四个管理行为分析,为管理者提供**实践方法、工具和行动建议,进而营造一种高效能的文化氛围,更好的实现企业目标以及员工与企业的共同成长,即打造出企业组织的高效能管理, 也实现了企业从短期业绩增长到持续长期业绩增长。
中高层管理者核心能力训练 本课程站在企业经营的角度,从企业发展的需求出发,结合企业发展战略和目标执行,导出企业对管理者的能力要求和角色定位。帮助管理者在企业发展的高度认知自己的管理角色,并获得必备的核心管理技能。

这是个“打劫”的时代!互联网技术为打劫提供了技术上的实现手段,资本为打劫提供了“烧钱”海盗精神成为强悍的、致胜的商业风格。

各行各业都面临揭竿而起的打劫者、颠覆者,商业乱世,一切都在**变化,相对稳定的战略和组织,根本无法及时做出反应,只有人,才可能根据前线的炮声和战火,即时判断、**反应。因此,对公司的管理也提出了更多的要求;

变化的世界不变的真理:我们提出“一切要回到人才、服务于人才”的理念,认为企业发展的速度与高度,将由企业人才的厚度与广度决定。作为公司的管理者不但需要持续提升自身管理素养,更要构建适应时代发展、变革的管理思维,不断提升管理技能方能将团队价值发挥最大化。

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中高层管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业总经理、副总经理、各部门总监、经理等中高层管理人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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中高层管理培训内容

第 一讲:管理者角色认知

1. 中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念

2. 中层经理常见的思想与管理误区

3. 现代环境变化下对管理提出的挑战

4. 中层管理者是经营者的替身

5. 管理者应具备经营者的思维—当今企业所应关注的三大问题

6. 管理者在企业当中的360度的任务

7. 作为下属在工作当中承担的任务

8. 作为上级的四项任务—扮演好领导

第二讲:时间管理

1. 提高时间效率的3个心理障碍

2. 出色管理时间的本质:自我规划

3. 每天花费10分钟做工作小结和明天的计划

4. 7种浪费时间的因素

5. 让自己开工的5种方法

6. 与他人打交道时如何节省时间

7. 设立合理的工作优先级别

8. 让你每天完成更多工作的7种方法

9. 有效利用业余时间的方法

10.了解自己的生物钟和良好的作息时间

11.工作中专注清晰与明确

12.培养有始有终的工作习惯

第三讲:沟通技巧

1. 管理者沟通能力的重要性

2. 沟通的过程模式

3. 组织沟通障碍的五种原因与对策

4. 个人障碍沟通的五种原因与对策

5. 向上级、同事、向下级沟通的技巧

6. 如何向上级汇报工作

7. 人与人之间为什么会出现语言冲突与争吵

8. 如何创造无障碍的沟通境界

9. 跨部门沟通八策略

第四讲:目标管理

1. 目标管理的意义

2. 目标管理的流程

3. 思考题:管理者目标设置存在哪些问题

4. 目标设定的五大原则 (SMART)

5. 目标设置的三种方式

6. 运用系统图法分解公司目标

7. 目标的修正时机

8. 如何设定目标项的权重

9. 如何运用困难系数、努力系数、强度系数

10.如何评估目标执行成果的好坏

第五讲:计划与执行

1. 什么是计划

2. 计划的种类

3. 计划的四个特性

4. 制定有效计划的8大步骤

5. 计划管理的过程

6. 为什么我们制定的计划很难落地

7. 部门工作计划的制订与管理

第六讲:控制与协调

1. 控制的本质

2. 控制方法——工作监督

3. 控制的原则

4. 五种控制的方法

5. 企业常见的控制工具

6. 事前、事中、事后控制的工具与原则

7. 控制幅度和时机

8. 什么是协调

9. 协调的(准备、进行、结论)三个阶段

10.工作协调的5种方法

第七讲:问题分析与解决

1. 什么是工作中的现象与问题

2. 分析问题的2种思维障碍

3. 分析问题的五种科学思维工具

4. 问题解决的系统思维法

5. 人的问题分析工具——冰山模型

6. 人的问题发生的四种类型

7. 解决问题的四步法

8. 管理者的PDCA管理思维运用

第八讲:教练辅导

1. 成为教练型管理者

2. 教练辅导的3大基本原则

3. 教练辅导的3项核心能力

4. 深度倾听的3个步骤

5. 有力提问的3种方法

6. 有效反馈的3大要素

7. 如何做到表扬激励人心

8. 如何做到批评对事不对人

9. 教练辅导的4步流程(GROW)

10.自我教练实践

11.教练式辅导全流程的实践演练

第九讲:授权技巧

1. 什么是授权

2. 授权的层次有哪些

3. 有效授权的6步骤

4. 对部属授权的原则

5. 何种工作可授权

6. 如何养成授权习惯

7. 授权不足或授权太多各有什么危害

8. 什么是反授权

9. 各层级的授权管理

第十讲:有效激励

1. 团队员工的动机与激励原理

2. 掌握人的需求

3. 管理人员对激励的认知测试

4. 现代激励的五个重要理论

5. 马斯洛需求论在团队管理中的具体运用

6. 团队激励技巧十二招

7. 团队激励的四大(领导、制度、文化、员工)系统

8. 负激励对部属的利弊

第十一讲:团队建设

1. 人在一起不是团队,心在一起才是团队

2. 团队绩效不良的原因分析

3. 高绩效团队的9大特征

4. 高绩效团队合作提升绩效的6要素

5. 组建一个高绩效团队的步骤与方法

6. 针对不同团队发展阶段如何采用不同的管理方式提升绩效水平

7. 如何提高团队间合作的组织程序与方法

8. 团队冲突(部门间)的处理流程与方法

定制企业培训方案

企业中层管理系统提升训练导师

马永志老师

曾任:上海某集团公司培训经理、营销总监

多年从事企业中高层管理实践,曾历任上海某集团企业培训经理、营销总监、集团副总等管理职务,在企业管理、角色认知、高效沟通、团队建设、领导力、执行力和时间管理等领域具有丰富的培训与辅导经验;不仅具有深厚的理论知识,而且具备丰富的实践操作能力...

领导力与全能沟通培训导师

韦黎老师

曾任复星国际集团培训经理

曾任世界500强美国史泰博销售总监

曾任联新国际集团培训事业部副总经理

清华大学、上海交大、复旦大学、浙江大学等高校MBA及高管班特聘培训导师,英国SP优势国际测评、教练辅导、人才培养项目设计受训导师,上海STA培训协会—常务理事、秘书长、专 家委员会委员...

管理心理学讲师

季锴源老师

知名管理心理学应用讲师

原中兴通讯管理咨询机构的创始人、总经理,现任北京师范大学珠海分校应用心理学研究中心常务副主任,副教授研究员。先后获得工商管理硕士和心理学硕士学位,以及澳门城市大学心理学博士。季锴源长期致力于心理学在组织行为、领导特质、决策判断、人本管理与消费心理等诸多领域上的理论研究和实践应用...

中高层管理公开课

  • 《中层管理者职业技能提升训练》

    6月24-25日 北京(线上同步)
  • 《MTP中层干部核心管理技能提升》

    7月11-12日 深圳(线上同步)
  • 《中高层管理能力提升训练》

    8月15-16日 上海(线上同步)
  • 《角色定位:成为卓越管理者》

    9月07-08日 广州(线上同步)
  • 《中高层经理管理技能与领导力研修》

    10月18-20日 上海(线上同步)
  • 《向管理要利润:管理“三板斧”实战训练营》

    11月29-30日 杭州(线上同步)
  • 《蝶变-管理者的情境修炼》

    12月20-21日 深圳(线上同步)

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